初中英语不定代词复习课件.ppt

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1、不定代词不定代词不是指确定的对象,而且仅具有非确定特指含义,通常用作替代词.常用的不定代词有:all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no,以及由some,any,no,every组合的复合不定代词.1.All“所有”,谈到三个或三个以上的人或物时以及在谈到不可数的事物时.当作主语指人时,谓语动词用复数形式;当作主语指物时,谓语动词用单数形式;当作定语时,它既可修饰

2、可数名词,又可修饰不可数名词.AllofusareinterestedinEnglish.Allisgoingwell.Theyallwentthereandboughtsomebookslastweek.Hetoldmeallaboutit.注意:Allofusarenotstudents.是”我们大家并不都是学生”之意.暗示:我们当中有一些是学生,有一些不是.句型Notall…或为All…not不完全否定句.当all用作主语时,如果后面有人称代词,须在他们之间加上of,如果后面跟的是名词,他们之

3、间可加of,也可不加.AllofthemarefromBeijing.Allthestudents/Allofthestudentshavepassedtheexam.All的位置:当谓语动词是实义动词时,all放在动词前面;谓语动词是be时,放在be后面;当谓语动词是情态动词或助动词加实义动词时,放在他们之间。Theyallknowtheanswer.Theyareallwomen.Theyhaveallfinishedtheirhomework.Youcanallcometoseemeagain

4、nextMonday.当all用作人称代词宾语的同位语时,all放在宾语后面.如:youall,themallusall.none意为”没有一个人或东西”,在句中可以作主语,宾语及同位语,但它不能作定语. 1.---Arethereanymapsonthewalll? ---None 2.IlikenoneofthesebooksNoneof后面只能接可数名词复数,但谓语动词用单,复数均可,强调整体时谓语动词常用复数,强调个体时谓语动词常用单数.Noneofthesepicturesare/isgo

5、od.Noneofthemlikeit.Noneofushasgotacar.注意:回答howmany或howmuch问句时通常用none回答.---Howmanystudentsarethereintheclassroom?---None.---Whoisintheclassroom?---Noone/Nobodyeach和everyEach强调个体,every强调整体.可以用作主语,宾语及同位语,every只能作定语.Everystudenthasgotanewpen.Eachteacheris

6、wearingahattoday.Weeachhaveanewschoolbagnow.Hegavetwotoeachofthem.each和every均可作定语,后面的名词只能是单数可数名词,谓语动词只能用单数.eachof后面必须接复数名词,但谓语动词只能用单数形式.EachofthegirlsisgoodatEnglish.everyotherday每隔一天both,either和neitherboth表示“两者都…”,作主语时谓语动词用复数,可以构成both…and的句型Bothofusar

7、edoctors.Youarebothwrong.BoththestudentsareAmericanBothyouandheareright.bothof…的否定式是Neitherof…,BothofthemcomefromJapan.NeitherofthemcomesfromJapaneither表示两者中的任何一个,在句中可用作主语,宾语和定语,用作定语时后面只接单数名词.1.---Wouldyoulikeacupofteaoraglassofwater?---Eitherwilldo.2.

8、Therearemanytreesoneithersideoftheriver.either可以构成either…or…,表示或者…或者…,要么…要么…EitherTomorJackwillstayathometommow.either还可以作副词,意为”也”,用在否定句中.Neither表示两者都不,在句中可作主语,宾语和定语,作定语时只能接单数可数名词,作主语时,谓语动词用单数.1.Neitherofthestudentsisfifteen.2.---Doyouk

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