苏科版初二物理下基本概念汇总.doc

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1、苏科版初二物理下基本概念汇总(2011-05-2813:56:20)转载▼标签:卢瑟福太阳系物体弹簧测力计重力杂谈  1、什么叫做质量?答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的物理量符号是m.  2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算?  答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。它们之间的换算关系是:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。  3、实验室常用什么器材测量物体的质量?  答:实验室里常用托盘天平测量物体的质量。

2、  4、托盘天平的使用方法是什么?  答:1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。  2、然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。  3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。  使用托盘天平时注意事项:  1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减砝码时应轻拿轻

3、放;  2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。  5、为什么说质量是物体的物理属性?  答:物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。  6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量?答:可采测多算少法(累积法)进行测量。(如邮票、大头针等m=m总/n)  7、常见物体质量的大约数值是什么?  答:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g;  一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只

4、鸡蛋:50g;一头大象:6t  8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系?  答:同种物质的不同实心物体,质量与体积的比值是相同的。  不同物质的不同实心物体,质量与体积的比值一般是不同的。  9、什么叫物质的密度?计算式及单位是什么?  答:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度=质量/体积。ρ=m/V式中:ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。  密度的国际单位是:千克/米3,单位符号是:kg/m3其它单位有:克/厘米3(g/cm3)、千克/分米3(kg/dm3)  单位换算关系是:1g/cm3=103kg/m3

5、1g/cm3=1kg/dm3  10、水的密度及物理意义是什么?  答:水的密度为:ρ水=103kg/m3=1.0g/cm3  其物理意义:1米3水的质量为103千克。  11、为什么说密度是物质的物理属性?  答:密度是物质的物理属性是因为同种物质的密度相同,不同物质的密度一般不同。  12、ρ=m/V的物理意义是什么?  答:(1)同种物质的密度一般不变,是定值(但温度、物态、压强等条件变化时,物质的密度也会发生变化)同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而变化,但质量与体积成正比。(2)不同物质的密度一般不同,密度是

6、变化的。质量一定时,密度与体积成反比;体积一定时,密度与质量成比。  13、密度有哪些应用?  答:(1)ρ=m/V测量和计算密度鉴别物质的种类;  (2)m=ρV计算质量(3)V=m/ρ计算体积。  14、量筒(量杯)的作用是什么?如何读数?  答:量筒(量杯)用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。测量前应观察(1)分度值(2)最大测量值。读数时,视线应与液面的凹面(或凸面)相平,俯视时读数值偏大,仰视时读数偏小。  15、量筒(量杯)间接测量固体体积的方法是什么?  答:(1)在量筒中倒入适量(1、能使固体全部浸没

7、,2、放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值)的水V1;  (2)用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部,读数为V2;  (3)则固体的体积为V固=V2-V1。  上述方法为排水法。若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法;若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。  16、体积、面积、长度的物理量符号及单位有哪些?  答:体积物理量符号:V,国际单位:米3(m3)。体积其它单位及换算关系为:1m3=103dm3,1dm3=103cm3,1m3=106cm31dm3=1升(L),1L=103毫升(mL),1cm3=1mL  

8、面积的物理量符号:S,国际单位:米2(m2)。  其它单位及换算:1m2=102dm2,1m2=106mm2,1m2=104cm2  17、密度表上的信息有哪些?  答:(1)水的密度ρ水=103千克/米3  (2)不同物质的密度一般不同,但也可能相同。  ρ冰=ρ蜡=ρ植物油=0.9×1

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