苏教版五年级语文上册第二单元知识结构图.doc

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1、苏教版五年级语文上册第二单元知识结构图单元简析本单元围绕“自然的奥秘”这一主题选编了4篇课文。《去打开大自然绿色的课本》以细腻的笔调展现了大自然的绚丽多姿，激发学生热爱大自然，以满腔热情投入大自然的怀抱，这首诗结构严谨、层次清楚、语言流畅而又饱含激情；《装满昆虫的衣袋》记述了著名昆虫学家法布尔从小痴迷于昆虫的故事，课文通俗易懂，富有童趣；《变色龙》和《金蝉脱壳》则给学生提供了两个仔细观察周围事物的范例，使他们知道应当怎样去仔细观察；“诵读与积累”要求学生诵读巴甫洛夫、伽利略、苏霍姆林斯基等人有关观察方面的名言，从

2、而懂得观察的重要意义。习作则交给学生描写动物的方法。单元目标1．学会本单元生字新词，能结合具体的语境理解词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．诵读诗歌，凭借具体的语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。4．了解变色龙的特点，增强保护动物的意识。让学生从法布尔的故事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。5．让学生感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围事物的兴趣。6．读懂描写鸽子的例文片段，能抓住外形和动作写好一种动物，并恰当使用过渡句。7．《练习二》安排了五个板

3、块，其中语文与生活和想想说说是教学重点。8．在口语交际中，结合图片训练学生看图像想说话的能力。教学重点借助课文的语言材料，感受意境美。教学难点理解课文，让学生把保护自然作为自觉的行动。教学方法1．情景导入法质疑法谈话法、启发想象法。2．以读为主，读中质疑，读中解惑；讨论交流法。3．在语言文字的训练中，引导自我发现，培养自主学习精神。课时安排15课时