高考小说阅读之环境ppt课件.ppt

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1、高考小说阅读鉴赏1小说阅读之环境描写2环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境：社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，自然环境描写的作用也不可忽视。3环境1、社会环境2、自然环境对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。4社会环境的作用“桓帝禁锢善类，崇信宦官。及桓帝崩，灵帝即位，大将军窦武、太傅陈蕃，共相辅佐。时有宦官曹

2、节等弄权，窦武、陈蕃谋诛之，机事不密，反为所害，中涓自此愈横。”《三国演义》选段——交代故事的时代背景5《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……”。——表现或影响人物性格，揭示主题。6月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。——表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；自然环境的作用7天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”——《十里长街送总理》——渲染气氛，烘托人物性格或某种心理；8酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。

3、—《曹操煮酒论英雄》——展开、推动情节发展9“我在蒙眬中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。”——《祝福》——象征和暗示，深化主旨10环境描写的作用①交代故事发生的时间、地点。②渲染气氛。③烘托人物,揭示人物心境，表现人物性格。④推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。⑤奠定情感基调⑥暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。11练一练：12鲁迅的《药》这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一坐新坟前面……微风早经停息了；枯草支

4、支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛13咸亨酒店独具风格：曲尺形的大柜台；随时温酒的方式；下酒的小菜——盐煮笋、茴香豆、荤菜；“短衣帮”靠柜外站着，买一碟盐煮笋或茴香豆做下酒物；长衫主顾则踱进店里“要酒要菜”，“慢慢坐喝”。《孔乙己》交代了当时的具体环境和社会文化背景，为主人公的出场及性格命运的展开作铺垫14高考常见题型:①在文中准确地找出描写环境的句子；②就指定的环境描写说出

5、其作用；③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。15①点明了故事发生的时令节气；②渲染了一种悲壮的气氛；③烘托主人公朱丹和音乐大师纯洁高尚的美好心灵，凸现了少年儿童心灵的洁白无瑕。例6：文章中对“雪”的描写有什么作用？16组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物……的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。17此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！