机械制图 教学课件 作者 闫文平学习单元1学习单元1.ppt

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1、1.1机械图样概述1.2机械图样国家标准基本知识有关规定学习单元1机械图样识读 相关标准规定如图1-1、1-2所示,观察机用虎钳的结构、组成及工作原理。该机用虎钳由固定钳身、活动钳身、螺杆、螺母块、钳口板、螺钉、圆环、垫圈等组成。1.1机械图样概述图1-1机用虎钳实体分解图图1-2机用虎钳实体装配图如图1-3和1-4所示,机用虎钳的固定钳身零件图和机用虎钳装配图。该两张图样相同之处:均画在一张带有边框的图纸中,这张图纸的外边框用细实线绘制,内部边框线比外框粗些。均由一组图形组成,这组图形上均有尺寸。图纸右下角均有一个由多

2、个小格组成的一个表格,表格中填写一些文字。在图纸右下角表格上方附近均有“技术要求”字样。该两张图样不同之处:零件图上的尺寸密集,装配图上的尺寸较少。零件图上有一些符号,装配图上没有。零件图上图纸右下角表格内容少,装配图上图纸右下角表格内容多。零件图上没有数字序号,装配图上有一组按顺序排列的数字序号。图1-3固定钳身机用虎钳装配图1.2.1图纸幅面及标题栏1.2.2比例1.2.3字体1.2.4图线及其画法本节主要介绍国家标准《技术制图》和《机械制图》的基本内容。每一个工程技术人员都应该树立标准化的概念,自觉贯彻执行国家标准

3、。1.2机械图样的国家标准基本知识有关规定1.2.5尺寸注法为了便于图纸的装订和保存,国家标准对图纸幅面作了统一的规定。必要时允许加长。1.2.1图纸幅面(GB/T14689—1993)和标题栏1.图纸幅面尺寸幅面代号A0A1A2A3A4B×L841×1189594×841420×594297×420210×297a25c105e2010基本幅面及图框尺寸mm(1)需要装订的图样一般采用A4竖装或A3横装,其图框格式如下图所示。留装订边图框格式2.图框格式(2)不需要装订的图样不留装订边图框格式注意无论是否留有装订边,都

4、应在图幅内画出图框。图框用粗实线绘制。。标题栏用来填写零部件名称、所用材料、图形比例、图号、单位名称及设计、审核、批准等有关人员的签字。每张图纸的右下角都应有标题栏。标题栏的方向一般为看图的方向。3.标题栏(GB/T10609.1—1989)在正规的图纸上,标题栏的格式和尺寸应按GB10609.1-1989的规定绘制。学生作业建议采用下图所示。(1)国家标准规定的标题栏零件图装配图序号4.附加符号(1)方向符号方向符号是一个等边三角形。若使用预先印制的图纸应在图纸的下边对中符号处画一个方向符号,以表明绘图与看图时的方向。

5、方向符号的画法(2)对中符号为了使图样复制和缩微摄影时定位方便,对基本幅面的各号图纸,均应在图纸各边的中点处分别画出对中符号。对中符号用粗实线绘制,线宽不小于0.5mm,长度从纸边届开始至伸入图框内5mm。1.2.2比例(GB/T14690-1993)图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比,称为比例。比例分原值比例、放大比例和缩小比例。1.比例的定义同一机件用不同比例画出的图形比例系列表种类比例系列一(优先)比例系列二原值比例1:1放大比例5:12:11×10n:15×10n:12×10n:12.5:14:12.5×10

6、n:14×10n:1缩小比例1:21:51:101:2×10n1:5×10n1:1×10n1:1.51:2.51:31:41:61:1.5×10n1:2.5×10n1:3×10n1:4×10n1:6×10n2.比例系列(1)为了在图样上直接获得实际机件大小的真实概念,应尽量采用1:1的比例绘图。(2)如不宜采用1:1的比例时,可选择放大或缩小的比例。但标注尺寸一定要注写实际尺寸。(3)应优先选用“比例系列一”中的比例。3.比例的选用1.2.3字体(GB/T14691-1993)图样中除了用视图表示机件的结构形状外,还要用

7、文字和数字说明机件的技术要求和大小。国家标准对图样中的汉字、拉丁字母、希腊字母、阿拉伯数字、罗马数字的形式作了规定。图样上所注写的汉字、数字、字母必须做到:字体工整、笔划清楚、间隔均匀、排列整齐。这样要求的目的是使图样清晰,文字准确,便于识读,便于交流,给生产和科研带来方便。1.字体的一般要求字体的字号规定了八种:20,14,10,7,5,3.5,2.5,1.8。字体的号数即是字体高度。如10号字,它的字高为10mm。字体的宽度一般是字体高度的2/3左右。(1)汉字应写成长仿宋体字,并应采用中华人民共和国国务院正式公布推

8、行的《汉字简化方案》中规定的简化字。汉字的高度h不应小于3.5mm。(2)字母和数字分斜体和直体两种。斜体字的字体头部向右倾斜15°。字母和数字各分A型和B型两种字体。A型字体的笔划宽度为字高的1/14,B型为1/10。2.字体的具体规定3.汉字举例拉丁字母大小写示例罗马数字和阿拉伯数字示例4.字母和数字1.2.4图

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