缩句、扩句复习课件(1).ppt

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1、扩句与缩句扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。小鸟唱歌。扩句:一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。扩句练习:1.我望着天空。扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。2.我看过大海。扩句:去年夏天,我在海南看过大海。3.詹天佑是工程师。扩句:詹天佑是我国著名的爱国工程师。扩句要注意些什么?一.不能改变原来句子的意思。二.加上的修饰词要正确,必须与主干搭配恰当三.要按题目的要求或提供的例子补充

2、扩句要注意些什么?四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。1、花儿开了。扩句:春天到了,草地上的花儿开了。2、老师批改作业。扩句:慈祥的老师在灯光下批改作业。3、玲玲做操。扩句:下课了,玲玲在操场上做操。4、同学们在听课。扩句:教室里,同学们在认真地听课。缩句:缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉,只留下树的主干一样。小学里有以下几种常见的缩写技巧:三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”

3、。六(6)班的学生正在认真地听课。所以句子缩写为:学生在听课。缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧:四、留住句子中的“着、了、过”。缩句:他勇敢地跨过这条小沟.所以缩写为:他跨过小沟。缩句练习:缩写:妈妈照顾我。缩写:鱼钩闪耀着光芒。缩写:同学们高兴。1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。2.妈妈无微不至地照顾我。3.同学们高兴得手舞足蹈。缩句:谢谢!

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