机械设计基础 教学课件 作者 丁说 第1单元内容.ppt

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1、第一单元绪论知识点1本课程研究的对象知识点2本课程的内容、性质和任务知识点3机械设计的基本要求和一般过程知识点4本课程的学习方法主要内容职业教育“十二五”规划教材学习目标：本单元主要介绍本课程研究的对象和內容,任务及性质;机械设计的基本要求和一般过程;本课程的学习特点和方法。第一单元绪论教学重点：熟悉机构、机器和机械、零件和构件、通用零件与专用零件的特征和区别；了解机械设计的要求和一般过程。机器——执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息。汽车、自行车、缝纫机、通风机、食品加工机、打印机、电动机、

2、机床、机器人等等都是机器。零件——机器的制造单元。构件——机器中的运动单元。运动副——构件与构件直接接触所形成的可动联接。机构——用运动副将若干个构件联接起来以传递运动和动力的系统。机械——机构与机器统称为。知识点1本课程研究的对象知识点2本课程的内容、性质和任务1、本课程的內容机械设计基础是一门多学科知识综合应用的课程，它将运用工程数学，工程力学，工程制图，工程测量技术，金属材料学等基本知识，学习机械设计的一般方法来解决一般机械设计的实践问题。本课程主要研究常用机械传动（齿轮传动，蜗杆传动，带传动，链传动

3、）和常用机构（平面连杆机构，凸轮机构，间歇运动机构）以及通用机械零部件（联接零件，支承零部件等）的工作原理，特点，设计方法。为加强整个机械系统设计的概念，课程最后可设置简单机械系统设计的综合训练。知识点2本课程的内容、性质和任务2、本课程的性质和任务“机械设计基础：是一门培养学生具有一定机械设计能力的专业技术基础课程，同时也是一门能直接用于生产的应用性设计课程。本课程的主要任务是：（1）掌握常用机构的结构，工作原理，运动特性等基本知识。初步具有分析和设计基本机构的能力，并对机械运动方案的确定有所了解。（2）

4、掌握通用机械零件的工作原理，特点，选用和设计算的基本知识，并初步具备设计一般简单机械的能力。（3）具有运用标准，规范，手册，图册等技术资料的能力。知识点3机械设计的基本要求和一般过程1、机械设计的基本要求机械设计是指规划和设计实现预期功能的新机械或改进原机械性能的工作。设计机械应满足的基本要求是：在满足预期功能的前题下，性能好，效率高，成本低，在预定使用期限內安全可靠，操作方便，维护简单和造型美观等。知识点3机械设计的基本要求和一般过程2、机械设计的一般过程（1）编制设计任务书（2）方案设计：（3）技术设计

5、（4）样机试制与试验（5）评价（6）提供设计方案知识点4本课程的学习方法1、本课程是多学科知识的综合应用，学习本课程的过程也是综合运用所学知识的过程，而综合运用所学知识解决设计问题的能力又是设计工作能力的重要标志。2、本课程的许多设计原理和公式应用是有条件的，设计时首先应弄清实际情况是否与条件相符，合理选择公式；其次设计计算中要合理选择设计参数或数据。3、本课程设计时许多零件的主要尺寸确定时，需要先绘制设计草图，取得某些计算所需要条件后，才能确定其主要尺寸和结构，甚至有时还需要根据计算结果再修改设计草图。知

6、识点4本课程的学习方法4、本课程学习需要严谨的工作作风和正确的计算能力，严谨的工作作风是确保机械设计成功的基础，正确的计算是保证机械设计可靠性的关键。5、本课程学习中要正确处理继承现有设计成果与设计创新的关系。