五年级下册英语教学案例.docx

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1、五年级下册英语教学案例拉堡二小邬雪君Module7CommunicationsUnit1Let’ssendanemail.　　教学目标：1、单词及短语：message，another，idea，office，busy　　2、重点句子：Let’ssendanemailtodad.Clickon‘email’.　　Writeyourmessage.　　3、情景运用：学习如何发送电子邮件。　　4、教学用具：单词卡片，IPboard　　教学过程：　　1、问候与复习；请学生分小组讨论各自同亲朋好友保持联系的方式，教师引导他们说出电话，书信等方式，学生可能会说出电子邮件这种方式，由此引出本

2、课教学主题。　　2、课文导入：利用电子白板展示一幅电脑图片，询问学生我们可以用它来做什么，然后告诉学生今天我们来学习如何发送电子邮件给你的亲朋好友。　　3、课文教学：　　（1）、板书单词“email”，同时向学生讲解什么是电子邮件：“它是从一个电脑到另一个电脑的信息。”用课件展示动画从一个计算机到另一个计算机的过程。并出示图片。请学生读单词，可以齐读，分小组读，或者男女生分组读。　　（2）、播放录音，呈现活动1，请学生听录音熟悉课文内容。再放录音，请学生找到问题的答案：What’sanemail?　　(3)、教师将重点句子板书在白板上：　　Let’ssendanemailtod

3、ad.　　Clickon‘email’.　　Clickon‘write’.　　Writeyourmessage.　　Clickon‘send’.　　（4）、请学生回答上面的问题，教师进行总结。继续提问；怎样发送电子邮件？　　展示发送电子邮件全过程的图片，打乱顺序，请学生再听录音，按正确地顺序把图片排列好。然后再听一遍录音，让学生熟悉发送电子邮件的过程。　　（5）、领读重点句子，让学生重复，小组内复述句子，然后自由练习如何发送电子邮件。教师将图片打乱顺序贴到黑板上，找学生将图片与句子连线。　　（6）、再放一遍录音，请学生跟读课文。再让学生组内复述如何发送电子邮件。对复述好的学生给

4、予奖励。　　（7）、完成活动手册练习1，练习2，先让学生听录音，再找学生说出自己的答案。并找学生对错误的论断进行改正。　5、课后作业　　（1）、熟悉发送电子邮件的过程。　　（2）、建立一个自己的邮箱，试着给自己的朋友发送一封电子邮件。