交通安全伴我行四（2）.doc

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1、《交通安全伴我行》主题班会东乐中心小学四年级（2）班　　一、活动目的：　　1．让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。　　2．形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。　　二、活动准备：　　1．收集有关交通事故的资料。　　2．挑选及训练好班会主持。　　3．准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语、《祝你平安》改写歌

2、词和伴奏带。　　4．收集4个常见交通标志。　　三、活动流程：　　主持人甲：敬爱的老师　　主持人乙：亲爱的同学们　　合：大家好！　　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。　　主持人乙：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！　　主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。　　主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。　　合：四（2）班“交通安全伴我行”主题班会现在开始！　　甲：有一根弦它常响在我们身边，　　乙：有

3、一根弦它连着我们的生命线,　　合：它的名字就叫“安全”！　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。　　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。下面就由我为大家读一则案例《马路上的悲剧》。　　甲：听了上面这个发人深省的案例，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。　　自由谈感受。　　乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。请看大屏幕。　　同学答题。　　甲：嗯，同

4、学们真棒！我这里还有几张交通标志图大家认识吗？来认一认吧。　　同学认交通标志图。　　甲：嗯，同学们知道的还真不少呢！现在我们来应用一下吧，请看几个小动画片，边看的时候边找出违反交通规则的地方，并指正。　　同学看动画片，并回答问题。　　甲：我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起做一做吧，每两个人一组，预备，开始。　　学生做拍手儿歌。　　甲：通过这两项活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。　　乙：在今后的学习和生活中，我门怎么在行动上做到文明安全行呢？　　甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，老师给我们

5、就准备了几句，请大家来看一看。　　乙：今天，我们也自己动手来编一个标语，向大家宣传文明安全行。　　甲：好，我找几个同学来说一说自己的标语。　　学生回答。　　合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重承诺，切实执行，并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。　　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！　　乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！　　合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我们永远《祝你平安》

6、。　　（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）　　乙：最后请中队辅导员王老师讲话。　　班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。　　合：“交通安全伴我行”——四（2）班交通安全主题班会到此结束！谢谢各位！2014年9月15日