人教版一年级数学上册第5单元—解决问题(减法).ppt

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1、6~10的认识和加减法解决问题(减法)一、复习旧知=(个)5+27还可以4+3=7。可以从不同角度观察。?个你看到了什么?能说说图的意思吗?为什么要用加法?“?只”表示还剩几只。二、探究新知一共有7只,跳走2只。还剩5只。7只?只你看到了什么?你知道“?只”表示什么意思吗?你能完整地说一说图的意思吗?怎样解答呢?=(只)7-25为什么用减法?解答正确吗?还剩几只?三、知识运用左边有2只。6只?只为什么用减法计算?6、4、2分别表示什么意思?一共有只,右边有只。64左边有几只?和小伙伴说一说这幅图的意思。=(只)6-42解答正

2、确吗?一共有个,摘了个。三、知识运用7个?个说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。=(个)7-3473树上还有几个?三、知识运用独立试一试你会解答吗?7人?人=(人)7-256个=(个)6-42和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思。?盆?盆三、知识运用你知道了什么?=(盆)6-24你又知道了什么?=(盆)6-42这两道题哪里不同呢?四、布置作业作业:第49页练习十,第5题、第6题。

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