你认为本次课程标准修订对你的教学将会产生哪些影响?.doc

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时间:2020-03-09

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1、关于本次科学学科课程标准的修订。我感到你对我的教学将会产生如下的影响:一、将会对课程总目标有了一个新的认识,把目标落实到每一节课中,成为我们教学要注意的问题。1、现在倡导用教材教而不是教教材,以前教教材的教学,常常把目标单一地在培养能力,态度的过程中,而科学的目标设计要有用教材教的意识。就是灵活运用教材,注重教材的重组与整合。并不是照本宣科,以往的填鸭式教学。这样,把科学探究,情感态度,与价值观的目标,有机地结合在一起。2、要用不同的行为动词表示出不同类型的教学目标。比如知道天气可以用一些可测量的,量来描述。会用温度计,简易风向仪等。体会长期测量和记录天气数据是非常有用的。很显

2、然三个分目标分别用知道会用体会区分知识技能价值观目标。可见目标贯穿科学课的始终,一环扣一环,环环相扣,紧密地连接在一起,突出了目标的重要地位。二、要对学生学习的特点规律,做到因势利导。这就要我们就是改变以往的手段方法,真正认清以下几点:1.不要低估儿童学习科学的浅能比高估更可怕。儿童天生好奇是学习科学的起点,不要轻易抹杀。2.要鼓励儿童通过动手动脑来学习科学,不要直接交给他。3.要平等民主对待学生学习中所表现出来的个别差异根据他们的兴趣爱好情感态度知识能力等方面的特点因材施教,帮助他们实现个性发展。三、要改变以往的教学方式向现代化信息技术迈进,把课堂教学变得充实直观形象生动而有

3、效。1.积极运用多媒体来辅助教学,把直观形象的教学资源引入课堂,呈现给学生,激发学生的学习兴趣。2.制作微型课,把重难点进行分解,加快学生的消化进度。3.利用现代教学手段,加强互联网资源的共享,尤其是电子白板应用,能够产生师生互动,生生互动的共同学习的交流方式。4.要探究活动成为科学学习的主要方式。科学探究活动都是由简单到复杂,由老师的扶到逐步的放,由原来的模仿到半独立再到独立的过程。四、要树立开放的教学观念。教师要以开放的观念和心态,为学生营造一个宽松和谐民族融洽的学习环境。引领他们到校园、家庭、社会、大自然中去学科学用科学。我们一定要清醒地认识到科学教学没有终点只有起点的观

4、念。探究学习活动不是一节课就能完成的,不是一蹴而就,需循序渐进、螺旋上升的。以上几点是我对本次科学课程标准修订的肤浅认识与理解。

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