教学方法的几点建议.doc

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1、随着学生的增多，如何使用规范的教学方法成为摆在每个教师面前的问题，作为一个商业性的辅导班，我们不具有国家所办学校的强制性质，因此如何形成我们自己的特色，是一个值得探讨的问题，这里我提几条建议：1.关于课堂趣味性的问题课堂上老师语调要富于变化，不要一个语调说到底，这会让学生产生困倦感。其他更多的好的方式，老师可以自己尝试，但目的只有一个要增加课堂的趣味性，让学生觉得这样上课有意思，不无聊。2.互动的问题讲课时一定要和学生互动，对重要的知识点一定要提问，尤其要观察学生，对似是而非的学生要重点提问。3.讲课节奏的问题

2、老师要注意讲课的节奏，该快时的要快，该慢时要慢，对于讲解过程中，学生不能掌握的难点不能一带而过，一味追求进度，要进行知识扩展和追溯，要让学生明白如何理解这个难点，不能让学生带着这个未知走进下一个未知。4.关于课堂的题外话课堂讲述题外话是无法避免的，这不是应该禁止的事情，相反作为研究生，适时讲一些与学生有关的题外话是有益的，尤其应该讲一些让学生佩服你的题外话。5.如果讲解的题目不会怎么办请各位老师一定注意此点，如果不会要艺术性的掩盖过去，下一次课时再把这个题目引回来，万不可讲错，否则会让学生产生不信任感。6.关于

3、提问请各位老师使用摇色子的方式进行提问，由学生摇色子，老师只做监督，不要逐一直接点名，这种方式没有趣味性。7.关于语气的问题老师讲解知识点，语气一定要坚决，这会让学生产生信任感，不要用商量的语气，这会让学生产生怀疑。8.关于备课各位老师一定要提前备课，否则课堂上遇到不会解的问题会十分尴尬。9.数理化教学中的难题要采用“题眼（已知中的重点）+求解+思路整理”的方法进行教学，英语要坚持让学生天天练单词。其他更好的教学方法老师可以大胆创新。总之，我们要为学生提供优秀的教学服务，要让学生认同我们，只有这样，我们每个老师

4、才能达到自己想到达的目的。