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《用数对确定位置 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、确定位置军营训练场观察情境图，你能说一说小强站在什么位置上吗？第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第列1第列2第列5第列4第列3第列6第1行第2行第3行第4行第5行小强第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小强创作一种更简洁的形式表示：第3列第2行1、先独立思考2、再小组内交流3、评：谁的方法最简便，与众不同。怎样用数对表示出小亮和小青的位置？小亮：（4，3）我在认真看小亮小青小青：（1，5）小刚小芳小明小华（2,4）（5,1）（5,5）（6,4）如果小刚的位置是（2，4），小芳的位置是（5,1），小明的位置是（5,5），小华的位置是
2、（6,4），你能找到他们的位置吗？在点子图中上标示出来。第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小刚小明小芳小华（2,4）（5,1）（5,5）（6,4）12345612345小强如果小强的位置用数对表示是（3，2），你能在方格图上标出它的位置吗？对比一下格子图和刚才的点子图又有什么优点？如果小军的位置是（1，1），小丽的位置是（5,0），小红的位置是（0,3）你还能找到他们的位置吗？在格子图中上标示出来。小军小丽0小红想一想，从老师的角度观察，怎样用数对表示你的位置？同桌互相说一说。轻松一刻猜一猜：说出表示你好朋友的位置的数对，让我们猜猜他（她）是谁？（，2）（4，
3、）（4，2）（4，5）（4，3）（3，4）(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)我能行（6,6）五味子第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行们高聪好知你天来我谈上数地力国给家太滴好很穷唐起夸!狂根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3）（2,1），（6，4）这些数对找出相应的字，你就知道谜底了。了会说话的字平要笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。有一天，笛
4、卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数(x，y)（注：x表示列数，y表示行数)表示平面上的一个点，创建了直角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬。谁发明了数对？日常生活中还有哪些地方用到了数对？电影院中…车票中…住宅中…中药柜中…作业本中…报箱中…围棋棋盘：围棋运动产生于我国，至少有二千多年的历史了。现在围棋盘上分别用1---19和一----十九路命名纵线和横线，可以帮助确定棋子
5、的位置。地球仪或地图上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如北京的地理位置是北纬39.9º，东经116.4º。通过这节课的学习你都有哪些收获呢?有小强，小刚，小芳三个小战士玩捉迷藏，小芳藏在(5,6)的位置,小刚藏在(3,4)的位置,小强得意地说:“我跟小芳是一列的，跟小刚是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”捉迷藏谢谢板书设计:用数对确定位置竖：列从左向右数横：行从前往后数小强：第3列第2行（3,2）（列数,行数）
