课件《海纳百川有容乃大》.ppt

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1、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果海纳百川，有容乃大大肚能容，容天容地，于己何所不容；开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。这副对联是让我们做什么样的人？千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。感知：张英的为人风格怎样?1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？感知宽容的力量答：因为张英用一首诗教育了自己的家人，家人学会了宽容，而邻居在张英家人的宽容态度面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了宽容对方的举动。2、宽容为什么会有如此大的力量？答：宽容是一种美

2、德，善于宽容，利人利己，宽容往往能够使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。一、何为宽容？宽容的涵义宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。想一想：说说从古至今宽容的成语、诗句、俗语。二、为什么需要宽容？金无足赤，人无完人水至清则无鱼，人至察则无徒大度集群朋宰相肚里能撑船忍一时风平浪静，退一步海阔天空海纳百川，有容乃大君子和而不同，小人同而不和阅读P101下边小乐和小娱的故事，想想性格不同的他们为什么能成为好朋友？1、人与人之间存在各种各样的差异，性格的差异只是人与人之间差异的一部分。2、只要能够相互宽容，尊

3、重彼此的个性，多去发现对方的优点和长处，性格不同的两个人也能成为好朋友。3、“和而不同”,求同存异，是我们宽容合作的基础。人各有别思维方式不同个性特点不同生活背景不同行为习惯不同品德修养不同差异（一）金无足赤，人各有别，人与人存在差异及矛盾，需要相互宽容，需要彼此尊重个性。和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础你和同桌开玩笑，无意间说了句关于她家庭背景的话，令她非常不开心，你也很后悔。你和妈妈顶嘴,被愤怒冲昏了头的妈妈打了你一记耳光。两个男生在打闹，无意间把你的书本碰到地上，而且还留下了两个脚印，他们战战兢

4、兢等着你发火……谁没有过类似无意之中伤害或被伤害的经历呢？（二）“人非圣贤，孰能无过”，现实生活中难免无意间伤害别人。同样我们也可能受到别人无意中的伤害宽容是解决彼此“冲突”的良方.2.为什么人与人之间需要宽容？⑴金无足赤，人各有别，人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。⑵人非圣贤，孰能无过。宽容是解决彼此“冲突”的良方.⑶宽容是一种美德;宽容是一种境界;是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质.⑷善于宽容，利人利己。1、小培为什么要向小亮道歉？小培和小亮…(课本第102-10

5、3页)答：答：因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。2、小亮处理问题的方式对你有什么启发？答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。宽容是一种境界。一个人学会宽容，他就掌握了一种自我提高的方法。宽容的作用或好处？宽容是一种美德和境界对他人的作用：a、能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；b、使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。对自身的作用：a、就能赢得友谊，获得更多的朋友

6、。b、就掌握了一种自我提高的有效方法。c、使自己远离烦恼仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足对国家和社会：促进社会和谐安定，文明进步，繁荣昌盛。可能的结果评价情景一两个人大打出手，两败俱伤两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。情景二化干戈为玉帛，相安无事一个人真诚的宽容他人的过失，他就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。模拟P103下边的两幅图，说说各自接下来的结果：怎样做到宽容？《圣经》中有这么一句话：如果一个人打了你的左脸，你就要把自己的右脸也送给他打。我辩我辩观点一：要以

7、牙还牙，回打对方。观点二：要“宽容”待人，送右脸给他打。父母紧缩开支为儿子购买名牌服装满足儿子的攀比心理。3、宽容要讲究策略，宽容不等于纵容我的选择我做主母亲是个教师，一心扑在学生上，以至于忘了今天是我的生日。4、对待家人、朋友、同学，我们不能斤斤计较。看到公交车上有位男青年把手偷偷伸进了别人的口袋。5、决不迁就坏人、恶人、在原则问题上不能让步。宽容不值得宽容的人，是姑息。宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容是有原则的，不是盲目的。期中考试考砸了，但我已经尽力了。怎样做到宽容？1、和而不同，求同存

8、异是宽容合作的基础2、宽容是有原则的，不是盲目的。3、宽容要讲究策略。4、对待家人同学朋友不能斤斤计较，要宽厚待人，与人为善。5、决不迁就坏人、恶人6、我们不仅宽容别人，还要宽容自己，悦纳自己。不宽容会带来什么危害？关系恶化，心情恶劣，甚至失去自尊，遭人谴责，影响身心健康、学习、工作和生活,严重时还会走上违法犯罪的道路。当你犯错的时候，你是过分的责备自己，还是总给自己理由推卸责任呢？你认为应怎样宽容