金属资源的保护和利用ppt课件.ppt

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1、第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第一课时P1414.知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。学习目标:2.知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。重点:2图8-16自然界以单质形式存在的金图8-17自然界以单质形

2、式存在的银除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在。金属的存在形式:单质(少数,如金和银)化合物(大多数,如各种铁矿石)3赤铁矿(主要成分是Fe2O3)菱铁矿(主要成分是FeCO3)图8-17常见的矿石硫铁矿(主要成分是FeS2)磁铁矿(主要成分是Fe3O4)哪种铁矿石最适合炼铁?4选取铁矿石应考虑的因素:1、含铁量的高低2、是否对环境有负面的影响比较好的铁矿石有:赤铁矿(主要成分是Fe2O3)磁铁矿(主要成分是Fe3O4)5图8-17常见的矿石辉铜矿(主要成分是Cu2S)黄铜矿(主要成分

3、是CuFeS2)铝土矿主要成分是Al2O36元素名称质量分数%元素名称质量分数%铝7.73镁2.00铁4.75锌0.008钙3.45铜0.007钠2.74银0.00001钾2.47金0.0000005地壳中含量最多的金属是Al!金属元素在地壳中含量:7一、铁的冶炼:生熟炼铁炉一生熟炼铁炉二图8-19我国古代炼铁图8图8-20上海宝山钢铁公司炼铁高炉9图8-21为纪念1996年中国钢产量突破1亿吨而发行的邮票10实验步骤:①.按下图组装仪器,并检查其气密性。②把氧化铁粉末装进硬质玻璃管中。③通入一氧化碳(排除空气,防止

4、一氧化碳与空气混合受热爆炸)。⑥当红色粉末已转变成黑色后,停止加热,继续通入一氧化碳,直至玻璃管冷却(防止Fe再次被氧化)。一氧化碳还原氧化铁必须在封闭的硬质玻管中进行,防止一氧化碳污染空气。1.实验室用一氧化碳还原氧化铁④点燃出气口处的酒精灯或用气球收集(防止一氧化碳污染空气)。⑤点燃酒精喷灯,给氧化铁加热⑦停止通入一氧化碳。⑧熄灭右侧酒精灯方法:在左边玻璃管处套一根胶管,用弹簧夹夹住胶管,把导管另一端放进水中,用酒精灯微热玻璃管,若看到导管口处有气泡冒出,冷却后导管口处形成一段水柱,说明装置气密性良好。11现象分

5、析反应式尾气处理红色固体变成黑色,产生的气体使澄清的石灰水变浑浊一氧化碳还原氧化铁生成铁粉(黑色)与二氧化碳1.实验室用一氧化碳还原氧化铁①用燃着的酒精灯将尾气点燃或②用气球收集尾气【实验8-3】Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温证明产物中有铁粉的方法是:用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡)12(1)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温2.工业炼铁:反应的化学方程式:CO是还原剂;Fe2O3是氧化剂(2)原理:焦炭在高温条件下跟O2反应生成CO,CO作还原剂,在高温条件下把铁

6、矿石中的铁还原出来。提供铁元素提高炉温、产生一氧化碳除去杂质脉石提供氧气13(3)设备:高炉铁矿石、焦炭、石灰石Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温CO2+C2CO高温C + O2CO2高温(4)产品:生铁14在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题。不纯物质、纯物质、纯度之间的关系:列比例时,一定要用纯量。3.含杂质的物质的化学方程式的计算:m(纯)=m(不纯)×纯度m(不纯)=m(纯)÷纯度15例题:用1000t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,理论上可炼

7、含铁96%的生铁多少吨?Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温解:1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t×80%=800t。设800t氧化铁理论上可以炼出铁的质量为X。160112800tX160800t=112XX=560t折合含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t(纯化杂)答:1000t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,理论上可炼出含铁96%的生铁为583t。或设800t氧化铁理论上可以炼含铁96%的生铁质量为X。Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温160112800tX×

8、96%160:112=800t:X×96%X=583t(杂化纯)16⑵设需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石的质量为x。解:⑴生铁中含纯铁:3000t×(1-5%)=2850t.Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2112X·85%2850t高温160X·85%=1122850tX≈4790t答:⑴该3000t生铁中含纯铁2850t。⑵该

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