耳听为虚-同音字和同音词教案.doc

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1、耳听为虚——同音字和同音词》教案二   教学目标：　　1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型；　　2、了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义；　　3、结合高考题，加强对同音字词在考试中的重要地位的认识。　　教学重点：　　高考与同音字词。　　教学难点：　　同音近义词的辨析。　　教学过程与步骤：　　一、复习巩固。　　1、汉字注音方法最主要的有直音法、反切法、注音字母和汉语拼音。　　2、普通话有四种声调，又叫“四声”，它们是阴平、阳平、上声和去声。　　3、现代汉语中共有22个声母和38个韵母，韵母又分为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。　

2、　4、请写出下列兴趣例词语的注音方法，并使用此方法给指定词语注音。    举例                      注音方法        词语         注音    快乐（kuàilè）            汉语拼音        虐待        nuèdài    企鹅（企音绮，鹅音讹）    直音法         恣睢    恣音自，睢音虽    体贴（特礼切，颓捏切）    反切法          迤逦    杨起切，良几切　　二、激趣导入。　　1、几个脑筋急转弯：　　（1）布和纸怕什么？——布怕一万，纸怕万一。（不怕一

3、万，只怕万一）　　（2）铅笔姓什么？——萧。（削（萧）铅笔。）　　（3）怎样使麻雀安静下来？——压它一下。（鸦（压）雀无声）　　2、相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿对：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：有杏不须梅。这里因用了谐音（荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意，客人们顿时而悟，连连称妙。　　3、“痔者必得”药厂厂长的欢迎词（沙叶新）　　同痔们：你们好！　　我代表“痔者必得”全体职工欢迎大家。痔疮是常见病、多发病，不但老年人老骥伏枥、痔在千里，青壮年也壮痔凌云，就是小孩也有痔疮，有痔不在年高嘛！如今是

4、十男九痔、十女九痔，无所不痔、无微不痔，不久就要全民所有痔。所以我厂全体同痔斗痔昂扬，专心致痔，有痔者事竟成，研痔成功了“痔者必得”特效药，欢迎大家使用。谢谢大家！　　三、自主学习。　　1、生活中有许多用到同音字的地方，有时诙谐幽默，有时意歧难懂，有时暗含美意。你能兴趣出几个例子吗？　　示例：歇后语、赵本山的小品：平镜——平静。讨口彩：早生贵子、百年好合、马上发财以及数字谐音等。歧义的例子如：饭后吃点水果可以治癌（致癌）、五香（箱）豆腐干等。　　同音字词有什么样的好处或弊端呢？试总结一下。　　2、自读课文P25—26，明确：　　（1）同音字词的成因；

5、　　（2）同音字词的类型。　　指名学生回答，学生齐读关键词句，以达到当堂记忆。　　四、深入探究——高考链接。　　1、语音题。　　（1）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（09年四川卷）　　A．遮蔽／弊端    囹圄／聆听       不屈不挠／饶有情趣　　B．隽永／眷念    惊蛰／桎梏       喟然长叹／功亏一篑　　C．侍候／吞噬    吉祥／捷径       溯流而上／夙兴夜寐　　D．瓦砾／隶书    矗立／抽搐       锲而不舍／提纲挈领　　答案：D（A项加点字依次读作bì，líng，náo／ráo；B项依次读作juàn，z

6、hé／zhì，kuì；C项依次读作shì，jí／jié，sù；D项依次读作lì，chù，qiè。）　　（2）下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（09年浙江卷）　　A．侥幸／角色     车辙／折戟沉沙    瞠目／交口称赞　　B．盘踞／拮据     癖好／否极泰来    摒弃／敛声屏息　　C．怆然／创伤     蛊惑／余勇可贾    诘问／开花结果　　D．蹩脚／别扭     干涸／曲高和寡    徜徉／逢场作戏　　答案：D（考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。D项依次读作bié／biè，hé／hè，cháng／chǎng。A项依次读作j

7、iǎo／júe，zhé，chēng；B项依次读作jù／jū，pǐ，bìng／bǐng；C项依次读作chuàng／chuāng，gǔ，jié／jiē。）　　2、字形题。　　（1）下列各组词语中，没有错别字的一组是（09年湖北卷）　　A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑　　B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹　　C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体　　D．张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉　　答案：C（A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉）　　（2）下列词语中没有错别字的一组是（09年天津卷）　　

8、A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林　　B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金　　C.跨越 振