数学北师大版六年级下册《探索规律》课件.ppt

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1、一首通俗易懂的歌1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿;……N只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿,扑通()声跳下水。执教者:化州市长岐镇杏花小学柯燎延北师大版六年级下册探索规律教学目标:1、探索数与数之间的规律2、探索图形与图形之间的规律3、探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势探索提示:横着看这张乘法表,你发现了什么规律?竖着看这张乘法表,你发现了什么规律?斜着看这张乘法表,你发现了什么规律?找到乘积相等的数字,你发现了什么(二)完成填一填.(1)8,11,14,17,(),23,()(2)4,9,16

2、,25,(),49,64(3)1,8,27,(),125,()(4)3,6,9,15,24,(),63,()2026看差36看平方64216看立方39102第三个数是前两个数的和(三)猜气球摆桌椅桌子张数1234n可坐人数填填下面的表格61014184n+2(1)、想一想,桌子的张数与可坐人数有什么关系?(2)如果有n张桌子,可坐的人数又该怎么表示?每增加一张桌子就增加4个人。4n+2拓展延伸桌子张数123…n可坐人数…若按照上图的摆法摆放餐桌和椅子,完成下表68102n+4小结规律:不管摆多少张,我们都可以用一个式子表示桌椅摆放的规律2N+4第5堆有:第8堆

3、有:1+2+3+4+5=151+2+3+4+5+6+7+8=36绿色方框中的9个数之和是中间那个数的9倍。谢谢!

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