亲子游戏方案.doc

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1、方案1  一、活动背景与目的  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。  二、活动宗旨  友谊第一,比赛第二。  三、活动主题  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。  四、活动简介  1、活动时间:2015年3月?日(周六上午)  2、活动地点:育文中学操场  3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长  五、比赛项目及规

2、则  1、绑腿跑(2人3足)  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。  比赛距离:20米距离  裁判员:发令1人,记录1人。  规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一  对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。  2、背靠背运球  道具:大球  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。  比赛距离:20米距离  裁判员:发令1人,记录1人  规则:(1)一位家

3、长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;  (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所  用的时间最少,哪一组就是获胜队。  3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)  道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。  比赛距离:20米距离  裁判员:发令1人,记录1人  规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,

4、双手提着袋口向前跳,  沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类  推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。  4、障碍跑组合游戏  道具:障碍跳绳  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。  比赛距离:20米距离  裁判员:发令1人,记录1人  规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间  (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵

5、手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。  5、集体跳大绳  道具:跳绳  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。  比赛时间:2分钟  裁判员:每组发令1人,记录1人  规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。  (2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。  6、齐心协力拔河比赛  道具:大绳  参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。  裁判员:发令2人,记录2人  规则:(1)第一轮四.一班与

6、四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。  六、其他  1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。  2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。  3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。  4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。  5、欢迎家长踊跃报名参

7、加,给自己的孩子一次展示自我的机会。  6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。  七、活动预算  本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。  方案2  一、活动目的  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家

8、长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体

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