普通高中党建示范校特色创建方案+党建示范校创建工作汇报.doc

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1、三中党建示范校特色创建方案一、筑实堡垒，突出党组织的政治核心作用学校党委严格落实抓党建工作主体责任，进一步健全完善党建工作机制，建立实行学校党政联席会议制度，每月至少召开一次党建工作专题会议，由校党委班子与行政班子集体讨论研究涉及学校重要决策、人事任免、大额资金使用等事项；专项列支党建工作经费，加大党组织阵地建设投入，健全完善党建工作述职评议、党建创新项目、优秀党员评选等一系列工作制度，力促党建工作走上制度化、规范化轨道。为进一步强化党支部的战斗堡垒作用，学校党委根据教学业务需要，对党支部设置进行优化调整，重新理顺党员的组织关

2、系,针对一线教师党员数量多的特点，将党支部建到年级，将党小组设在各级部；规范“支部生活日”，将周例会、集体备课、评课议课与“三会一课”有机融合；常态化组织开展党委班子成员包级部活动，通过“点对点”联系指导各级部和教研组，督促各党支部对照“创建示范党支部”六条标准，在各项业务中争先创优。二、名师引领，充分发挥党员先锋模范作用为引导党员积极发挥模范带头作用，学校党委实施党员名师培养计划，挂牌成立名师工作室，发挥党员名师带动效应。现已为正高级党员教师闫会才老师挂牌成立“名师工作室”，下一步学校将逐步设立学科首席教师岗位，旨在通过名师

3、的专业优势和传帮带作用，提高教师水平，指导学生的学习方法。另外，学校党委根据教育局党委的统一部署，组织全体党员开展了“五大先锋”联创活动和“双亮一做”活动，通过制定体现工作实际的合格党员标准，佩戴党徽并摆放“党员先锋岗”桌牌，组织党员“亮身份、亮承诺、做合格党员为提升党建工作实效，学校党委全面落实党员干部日训导和领导包靠制度，工作执行力和服务水平不断提高，从而形成了党员教师带头参加教研活动，带头落实教学常规，带头上示范课的良好局面。同时，党员干部和教师深入学生、深入课堂、深入家庭，倾听社会的呼声，切实提高了学校的社会满意度。三

4、、立德树人，以党建引领和助推教育教学学校党委立足学校教学特点，紧扣“立德树人"根本任务，确立了以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标的德育教育理念。围绕这一中心任务，下一步重点做好三个方面的工作。一是突出抓好学生思想品德建设。学校每年都组织学生到党性教育基地开展党性教育，前期已组织部分学生到北京圆明园、威海刘公岛、烈士陵园等地开展了活动。另外，学校还以重大节日为契机，科学筹划内容丰富的主题教育活动，组织学生开展研学活动，对学生进行中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育。二是积极开展

5、校外实践活动。目前学校已建成三处校外实践基地，分别是王坟侯王村孝德文化基地、弥河赤涧村现代农业教育基地和公安局监管大队法制教育基地，学校在实践基地建校外教室，定期组织学生开展了社会实践活动，让学生走进社会感悟人生，从知行合一上培养了学生高尚的道德情操。三是积极推进与北京101中共建工作。北京101中是一所具有光荣革命传统的历史名校，在三中知名校友张黎上将以及各方的努力下，学校党委审时度势，积极与北京101中结为友好共建学校，让其成为推动学校发展的引擎。通过两校共建，学习北京101中先进的办学理念和教学方法，借鉴学习名校优质课程

6、资源和优秀校园文化，提升学校的核心竞争力，全力打造学校品牌。总之，在教育局党委的正确领导下，三中党委将以科学发展观为指导，把教书育人贯穿于学校党建工作的始终，不断探索党建工作新方法，打造党建工作新亮点，开创学校党建工作新局面。三中党建示范校创建工作汇报各位领导：下面我简要汇报一下三中前期党建示范校创建工作的有关情况。首先介绍一下我校党组织的基本情况：三中党委成立于2014年建校初，现有党员145人，其中正式党员141人，预备党员4人，党员教师占教职工比例为29.8%,党委下设行政、高一、高二、高三和致远中学5个党支部。今年上半

7、年，我校认真贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，积极创建党建工作示范校，认真开展了一系列活动，主要表现在以下三个方面：一、强化领导，民主决策，党建服务学校全局能力不断提升一是集体领导、民主决策。学校坚持重大问题由集体研究决定，每周一召开党委、校委会联席会议，安排部署党务工作和学校重点工作，形成了班子成员高度团结、步调一致的强大领导合力。二是坚持党务、校务公开。学校每年定期召开教代会，定期组织党员、教职工代表听取学校工作报告和重大事项通报，自觉接受群众监督，保证了对决策实施的监督，促进了学校的健康和谐发

8、展。三是进一步加强作风建设。上学期，结合“作风建设年”活动，学校以党风正校风，进一步加强师德师风建设，提升了党员的党性修养。党员干部全面落实日训导和领导包靠制度，工作执行力和服务水平不断提高，从而形成了党员教师带头参加教研活动，带头落实教学常规，带头上示范课的良好局面。同时，