2020年春九年级物理下册 16.4 电磁继电器与自动控制课件 （新版）粤教沪版.ppt

《2020年春九年级物理下册 16.4 电磁继电器与自动控制课件 （新版）粤教沪版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第4节电磁继电器与自动控制学习目标1．了解电磁继电器的结构和工作原理。2．了解电磁继电器的应用。（1）电磁铁的磁性有无可以控制：通电有磁性、断电无磁性。（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。（3）电磁铁的磁极方向可以控制：通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。电磁铁的优点有哪些？复习引入在生产中高压环境或恶劣环境有可能对人造成不利影响，如何才能完成工作而又不会造成人身伤害?如何自动控制、远距离控制?那么就只能采用其他办法来解决，电磁继电器的使用就解决了这一问题.情景导入师：工厂内的大型机械工作时，常常会有几十安的电流通过，如果工人师傅直接操作

2、高压电路的开关是很危险的，如果能够想些办法，让工人师傅在低压下操作高压电路，那就安全多了。那到底有没有这样的方法呢？这节课我们就来学习利用电磁铁制成的电磁继电器来达到这一目的。它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。ABC1.什么是电磁继电器?它是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接控制高电压、强电流电路的装置。2.电磁继电器的实质是什么?新知探究3、电磁继电器的结构与工作原理控制电路工作电路M低压电源高压电源由低压控制电路和高压工作电路组成。控制电路：低压电源开关电磁铁工作电路：高压电源触点用电器电源低压控制电路电源电动机高压工作电路4、电磁继电器工作原理工作原理控制电路

3、工作电路当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____，将衔铁______,开关S的触点_____，工作电路在有_____通过，电动机便转动起来。S1MS2S电流接通吸下磁动画演示：电动机动画演示：扬声器动画演示：电铃用电磁继电器控制电路有什么好处？用低电压控制高电压；远距离控制；自动控制．自主探究1．什么是电磁继电器？答：电磁继电器就是利用电磁场来控制工作电路的一种开关。2．电磁继电器的构造及工作原理是什么？答：归纳：①构造：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。②原理：当较低的电压加在接线柱D、E上，较小的电流流过线圈时，

4、电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。工人师傅的按钮只控制电磁铁电流的通断，而高电压、强电流电路的通断则由B、C两个触点控制，这样人们就可以安全、方便地操纵大型机械了。3．电磁继电器的作用是什么？答：(1)利用电磁继电器可以实现利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路。(2)利用电磁继电器可以实现远距离操纵和自动控制。4.如图为一种电磁继电器的控制电路和工作电路，请分析其工作原理。如图所示是一种自动控制电路，当控制电路的开关S1闭合时，电磁铁有(选填“有”或“无”)磁性，吸引(选填“吸引”或“不吸引

5、”)衔铁，动触点B与静触点C接触(选填“接触”或“分离”)，红灯亮。当控制电路的开关S1断开时，电磁铁无(选填“有”或“无”)磁性，不吸引(选填“吸引”或“不吸引”)衔铁，动触点B与静触点C分离(选填“接触”或“分离”)，红灯所在电路断开，绿灯所在电路接通，绿灯亮。1、电磁继电器的结构如图所示，其中A是________,B是________，C是________。它利用________对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。电磁铁触点衔铁电磁铁ACB随堂练习2.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是()B3.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是()A.

6、应选用软铁材料B.应选用钢棒C.以上两种材料都可以使用D.以上两种材料都不行A.节约用电B.安全用电C.保护用电器D.操作简单A4、如下图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮球A，试说明这种报警器的工作原理。电源水位上涨时，浮球在圆筒内浮起，顶起金属板，使触点开关K闭合，这时，电磁铁吸引衔铁，使指示灯电路接通，指示灯亮，发出防汛警报。