人教版五年级下册数学找次品ppt课件.ppt

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1、找次品第八单元 数学广角——找次品1一、创设情境,引入原理2天平平衡,两边一样重;天平不平,下沉那边重。一、创设情境,引入原理3你能想办法把用天平找次品的过程,清楚地表示出来吗?一、创设情境,引入原理14二、探索规律,优化策略5每次每边放的个数分成的份数至少要称的次数二、探索规律,优化策略6如果9个零件中有1个次品(次品重一些),至少称几次能保证找出次品?怎么称?你发现了什么规律?用你发现的规律找出10个、11个零件中的1个次品(次品重一些),看看是不是保证找出次品的次数也是最少的。二、探索规律,优化策略7三、应用知识,解决问题5瓶钙片中有1瓶是次品(轻一些),完成下面找次品的过程。至少要

2、称____次。528有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另有1盒少了几块。如果能用天平称,至少称几次可以保证找出这盒饼干?三、应用知识,解决问题9有28瓶水,其中27瓶质量相同,另有1瓶是盐水,比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水?三、应用知识,解决问题10四、课堂小结,拓展延伸1.今天研究了什么问题?2.找次品的最优化策略是什么?11今天我们研究的问题都是已知次品比较重或比较轻,如果不知道它比较重还是比较轻,你还能找出次品吗?四、课堂小结,拓展延伸12

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