学雷锋树新风活动总结.doc

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1、学雷锋活动总结时间：2014年03月03日地点：七年级四班教室人员：七、四班全体成员目的：1、弘扬雷锋精神。2、促进学生成长成才。3、动员组织同学们深入宣传、学习雷锋精神。4、大力开展学雷锋活动深入实践。内容：召开班会学习雷锋精神，开展“每日一善”活动。明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,为弘扬雷锋精神，台前县实验中学七年级四班开展了学雷锋系列主题活。为了积极响应学校的要求，我班全力配合，组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。（一）“讲雷锋故事，学雷锋精

2、神”主题团班会。雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。同学们积极热烈的讲述着雷锋的故事。此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。班会上同学们纷纷表示对于今后的学习、生活有了更加明确的方向！”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”（二）做新时代的雷锋----清扫教室卫生。3月03日下午，七、四班的全体同学在班长的带领下，积极参加了清奉献自己的一点力量。总结：对于这次活动，总体来说是成功的通过班

3、会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。2.使每个同学树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做

4、起，关心社会，关心国家，虽我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！5.学习

5、雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。