巧用checkpoint上好单元小结课.doc

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1、巧用checkpoint上好单元小结课兰州外国语校刘红一、何为单元小结课单元小结课就是对该单元的语言知识内容进行的高度提炼、概括和总结。它不仅可强化本单元的重、难点，巩固已学的知识，而且也可使学生已学的知识得到升华，形成新的知识，进而培养学生利用英语进行交际的能力。二、对单元checkpoint的整体认识在英语教材中，复习要点(checkpoint)编排在各单元的最后一课，checkpoint对该单元的教学内容进行浓缩，集中概括了前几课中出现的语言知识点，是单元小。结课的“眼睛”。有些教师视check

2、point为“补充读物”，课堂上或三言两语敷衍而过，或空洞地进行纯语法讲解，或又回归到死记硬背，甚至抄写……如此处理不仅增加了学生负担，且课堂气氛沉闷，收效甚微，从而导致了“眼一睛”暗淡无光。但如能巧妙地处理checkpoint，则有助于一学生把握重难点，启发学生积极动手、动脑、动口获取知识，提高能力。三、如何巧用checkpoint进行单元小结课教学利用Checkpoint，采取五步法进行单元小结课教学，下面以初三年级Unit5为例，来说说单元小结课的五步法教学。1．利用checkpoint，明确目

3、标布卢姆认为，有效的教学始于准确地知道希望达到的目标是什么。单元小结课的第一步就是要组织学生认真读懂checkpoint，从“要点”中归纳、概括出单元。学习的要求和达到的目标。如Unit5读后可归纳为：a．过去进行时的用法是本单元的重点，仅仅靠抽象的讲解是不够的，应把语法练习与课文复习(如L17的对话练习)串联起来，设疑导读，掌握过去进行时的否定句、疑问句及简略答语．b．过去进行时用于含when／while引导的时间状语从句的句子中，是本单元的难点，可通过比较、归纳，并在日常交际中进行模拟操练；c.短

4、语inthecorner,atthecorner,inthecorner的区别，可利用图形进行辨析；d.习惯用语与词组，e．日常交际用语(AdviceandSuggestion)及重点句型。这样师生都能做到目标明确，心中有数，从而避免了小结课的随意性和盲目性。2利用checkpoint，质疑解惑为完成对单元“要点”整体内容的理解，教学checkpoint，应根据具体要求，设计一些具有启发性、探索性、趣味性的问题，让学生思考、讨论、探索，促进知识的迁移。如Unit5，笔者设计了以下1()个问题让学生讨论

5、：①过去进行时与一般过去时的区别；②hadbetter的否定形式；⑧句子Awomansawithappenedwhenshewaswalkingpast错在哪里；④句子Whenhecamein，weweretalking为什么不能说Whilehecamein，weweretalking；⑤能否说goasquickasyoucan．⑥not．．．until与after／when引导的时间状语从句之间的转换；⑦祈使句+and(or／then)+陈述句与if引导的条件状语从句之间的转换；⑧请回忆withth

6、emedicineboxunderherarm的类似表达法；⑨pickitup正确，还是pickupit正确；⑩lie的现在分词。学生能够作出正确回答的给予充分肯定，对于学生回答不完整的，老师及时给予纠正、补充、完善，并作适当讲解，帮助学生突破难点，使学生茅塞顿开。3．利用checkpoint，单元总结俗话说：“编筐织篓全在收口。”没有总结，就没有提高。学生虽然经过了前两个步骤的学习，对教材的难重点已基本突破，但各个知识点在学生头脑中还比较零散，很容易遗忘。因而，教师可根据教材checkpoint内容

7、，设计出单元知识结构表，使单元“要点”的整体内容明确化，知识网络化、系统化，从而使学生对所学知识达到更精、更细的记忆，如下表：类别语言项目要求词汇Past(adv)，giveback，or(conj)，travel，lie,moveaway,library,medicine,hurryup,(off),asquicklyasyoucan四会日常交际用语You’dbettergotobedearlier．You'dbetternottalk．It’sniceofyou．Hurryup!Yougoandf

8、ind．．．四会句型Let’smovethatbag,ortheremaybeanaccident.—Ifwedon’tmovethatbag.Theremaybeaccident.理解语法Thepastcontinuoustense(2)I／He／She／Itwas(not)travelingtoofast.We／They／Youwere(not)travelingtoofast.wasI／he／she／travelingtoofast?werewe／