语文人教版四年级下册趵突泉.ppt

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1、趵突泉人教版四年级下册选读课文黄都乡中心学校熊华兰。趵突泉为什么取名为“趵突泉”?趵：跳跃突：这里指突出水面。趵突泉：跳出水面的泉水。因为它和别的泉水上涌时的形状有明显的不同，它不仅水量多，而且向上喷涌的力量大，所以以“趵突”为名，十分贴切地表现出泉水的样子和气势。作者简介：老舍原名舒庆春，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品。他的代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。2.了解趵突泉的特点，感受趵突泉的美，体会作者热爱祖国河山的思想感情

2、。3.背诵课文优美句段。整体感知思考：课文分别是从哪些方面来写趵突泉的？.趵突泉千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，

3、不由你不想起一种似乎神秘的境界。池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一起挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有趣。第一、二自然段：千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。有水源而长流不断的水第三自然段泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流

4、向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。水量大，有力量壮观、神奇、力量无穷、生生不息的活力喷涌不息神秘缥缈的人间仙境.第四自然段：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！

5、有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有趣。有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白cuán课文的主旨：《趵突泉》是一篇写景的文章。语句优美、生动、富有诗情画意。作者抓住景物的特点，描写了趵突泉的美丽景色，抒发了对大自然的热爱和赞美之情。.作业布置：1、进一步搜集有关趵突泉的资料，了解他的美。2、背诵课文优美句段。