数学科组活动方案-分层速算接力赛.doc

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1、数学科组活动方案——分层速算接力赛活动意义：1、激发学生的学习欲望，特别是数学计算人人都会算、还要算对、算快，营造在学中玩、玩中学的氛围。2、满足不同层次学生发展与能力培养。活动时间：2014年12月4日下午第三节课活动地点：大操场参加人员：数学科组全体人员及校领导、萍乡老师人员分工：方案制定：张明利拍照：甘承恩播报：温青青简讯与现场指挥：曾慧评委：萍乡老师及六年级6名同学背景音乐：段佩场地划分与布置：熊琼、黎霞奖品准备：曾慧颁奖嘉宾：张翠芳活动程序与规则：1、数学科组老师在周三（12月3日下班前准备好三种不同层次的计算题，一、二号做一等题，三、四号做二等

2、题，五、六号同学做三等题，并打印、裁剪）准备好接力赛题目。2、全校的一、二号同学为第一批比赛选手，全校的三、四号同学为第二批比赛选手，五、六号同学为第三批比赛选手，依次上场、以列队、批次为单位，每批次各选出一个计算快、准的为优秀。3、各班级人数不一，如：六年级共12名一、二号同学，一年级一二号8人，原则统一为6人一列，组成一个比赛队伍，人数不够与邻近班级组成一列。4、比赛宣布开始，评委老师开始计时（自己负责的一列），第一位同学开始计算，评委老师检查正确后，评委老师才快速把计算卡传给下一位同学，直至第六位同学计算结束，并把计算时间及时上报给黎霞老师。第一批比

3、赛完的同学退场返回自己班级，分别是第二批、第三批选手上场比赛。5、总结与颁奖。注意事项：1、各班级数学老师对学生进行安全教育与比赛程序讲解。（活动前）2、组织学生有序参加活动。（活动中）3、分享交流：活动感受（活动后）4、接力比赛活动时间（三批比赛）计划在27分钟完成，最后颁奖、总结10分钟。2014年11月29日