英语人教版四年级下册Unit 1 my school.doc

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1、小学英语(PEP)四年级下册Unit1Myschool效果分析肥城市边院镇济河小学黄娟这节课基本上体现了素质教育所提倡的以老师为主导,以学生为主体,以训练为主线的三为主的教学思想和民主教学思想,结合中低年级学生喜欢做游戏的特点,通过Let’ssing  Let’sguess、快速反应、直观演示等多种活动途径,进行愉快教学,充分调动了学生的积极性,课堂气氛活跃,目标达成率较高。下面就具体说一下:一、教学目标整节课较为顺利的完成了教学目标,而且目标达成度较高,说明目标定位准确,符合学生的学情与学习实际。同时利用各种活动,突破了重点难点,提高了学生的能力,锻炼了学生,培养了学生参与意识和好的学

2、习习惯。教学方法与学习方法二、教法与学法根据新课标的要求,我在教法与学法上,引导学生积极参与到课堂中来,成为学习的主体,通过他们自主、合作、探究的学习,巩固对本单元的掌握,培养语文能力,发展学生的语文素养。这节课中这个方法运用得当,学生也更加会学习了。三、教学过程在整个教学过程中,学生参与度达百分百,全部环节均顺利完成,因此说教学过程是完整而且顺畅的。另外,教学过程中教师与学生的互动也是丰富也活跃的,特别是活动设计符合学生的年龄特点,调动了学生的积极性。四、板书应该说板书非常简单,一目了然,让学生掌握要领,明确学习方法,这个应该说是非常的实用,效果也明显。

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