轻松学汉语第三册第二课教案.doc

《轻松学汉语第三册第二课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Subject:中文YearLevel六:年级Teacher:邱老师，王老师，何老师LEARNINGOUTCOMESFORMALASSESSMENTSSubjectActionGoals（教学目标):在本课结束时：1.学生能够应到语言交际能力（允许有语法错误，但仍能达到交际沟通的目的）。2.学生能够针对不同的交际对象和不同的环境进行交际的能力。3.学生能够初步简单了解中国的文化知识，具有初步的跨文化意识和国际视野。4.学生能够具备初步简单的学习策略、交际策略、资源策略和跨学科策略。1.课堂提问口试2.口头造句3.朗读对话4.复述课文5.对话练习6.课堂练习7.

2、成段表达8.小考9.MT口试ReflectionGoals:在本课结束时，学生应该明白：1.能意识到与人交流对于每个人来说是很重要的。世界上的每个人都长得不一样，但在天主眼里我们都是一样的，是平等的。2.能欣赏别人对我们的好，而不光看他们的外表。学会尊重别人，不管他长得怎么样。3.能体会到我们大家都有优点和缺点，所以要互相理解和帮助，不应该看不起别人。思考问题：1.一个人的外貌长相很重要吗?和外貌相比，什么更重要？2.你认为你的朋友长得有哪些特点？所以你应该对他怎么样？3.你觉得什么才是美丽的外貌？REFLECTIONS:1.分享、讨论ExperienceGo

3、als:通过学习，在本课结束时，学生应该掌握如下几点：一.生词部分：1.掌握本课部分的22个生词，能听说读写。生词（23）重点掌握（16）漂、亮、瓜子、脸、圆、瘦、又…又…、帅、有点儿、胖、个子、不见、着急、帮、找、别。掌握（7）直、是…的、报、纸、…的时候、着、急。语法1．能够正确使用“又…又”、“…的时候”、“是…的”句型。2．学会使用副词“别”，掌握“有点儿”的意思及用法。二、课文部分1能够流利地朗读课文，理解对话内容，并复述对话。2能够在实际生活中描述某人或某种动物的长相。3能复述课文，利用课文练习，描述人物长相。二、三、三、语法部分：8能够正确使用语

4、法：A．“又…又”、“…的时候”、“是…的”句型。B．副词“别”，“有点儿”四、语音部分：掌握本课生词课文，注意语音语调。培养学生运用本课所学成段表达的能力，并且能正确描述朋友的长相，向别人介绍自己的好朋友。五、人格培养：通过本课的学习，让学生意识到与人交流对于每个人来说是很重要的。世界上的每个人都长得不一样，但在天主眼里我们都是一样的，是平等的。学会欣赏别人对我们的好，而不光看他们的外表。学会尊重别人，不管他长得怎么样。我们大家都有优点和缺点，所以要互相理解和帮助，不应该看不起别人。Context:1.六年级的学生具有简单的认读能力（利用拼音可以认读）。2．

5、六年级的学生具有基本的会话交际能力，能进行简单的日常会话。3．六年级的学生具有简单的会话交际能力，能进行人体部位的描述。4、六年级的学生具有基本的会话交际能力，能掌握一些形容词。第一课时：生词教学Sections:ABCDEFGHIDates:LearningExperience:Objectives:导入：第一步：祈祷。环视教室，检查学生出勤情况及精神状态。检查学生是否准备好书本。第二步：导入新课：观察图中各种各样的人物，并回答问题。（5分钟）提问：1、他们什么地方不一样，但都是什么？2、如果一个人残疾了，那我们应该对他们怎么样？第三步：出示幻灯片——课文题

6、目：《长相》，让学生们齐读。一．生词部分：1．掌握本课人体第一篇课文的六个生词，会听、会说、会写。复习：眼睛、鼻子、脚、手、头。还有大、小、长、胖、瘦、高、矮等形容词。重点掌握：漂、亮、瓜子、脸、圆、瘦。2.能够正确地使用本课的生词造句。二．课文部分：1、课文（轻松学中文第10页text1—1）2、形容词重叠作形容词，“有点儿”的用法。LessonProper:81.学习生词，生词讲解。（15分钟）2.读：老师领读生词，若语音不正确，立刻纠音。（5分钟）3.听、说：若学生的发音没有什么大问题，把生词放到课文当中去讲解。把学生分组，给他们5分钟准备时间熟悉课文，

7、准备小组活动。要求一组的学生先读生词，然后请另一组读课文，放映该生词的PPT。（5分钟）Closure:总结学习内容：（2分钟）带领学生一起总结本课学习到了哪些知识。布置作业1．复习本课第一篇短文中所学的生词及课文。Evaluation:课后小结第二课时：课文教学Sections:ABCDEFGHIDates:Objectives:一.生词部分：复习本课第一篇课文的前六个生词，会听，会说，会认读。能够正确使用本课的生词，并能应用在日常生活中。二.课文部分：能够流利地朗读课文，正确理解课文的内容，能够通过模仿本课所学的课文，向人介绍他人，学会描述他人的外貌。Pr

8、election:第一步：祈祷。环视教