XX世界水日活动方案.docx.docx

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1、XX世界水日活动方案  第二十四届“世界水日”和第二十九届“中国水周”即将到来,今年我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下面聘才小编为大家整理了XX世界水日活动方案,欢迎阅读!  篇一:  一、指导思想:  3月22日是世界水日,为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。  二、活动目的:  通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成

2、勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区,共同建设美好家园。  三、活动时间:XX年3月20日~3月27日  四、活动对象:一到六年级  活动人数:1819人  五、活动内容:  1、节水教育和宣传。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉保护水资源的热情,号召全体师生积极参与到节水活动中。  2、节水主题班会。  各班级举行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够

3、自觉地做到节约用水。  3、利用学校小广播播报宣传。  校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生认识当前水问题的严峻形势,形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。  4、学生借阅朗读节水小故事。  5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。  6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。  世界水日期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题

4、的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  篇二:  一、活动背景  xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福

5、祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!  二、活动目的  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从

6、小事做起。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  三、活动时间  xx年3月22日  四、活动地点  湖南大学天马学生公寓二区篮球场  五、参与人员  湖南大学全体在校师生  六、主办单位  化学化工院xx级党支部  xx级化学四班  七、活动内容  (一)活动前  1、活动海报的制作  2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、、入党申请书范文网、各大论坛)  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打  4、制作两条横幅(一是宣传世界水日

7、,一是现场签名用)  5、节约用水倡议书的制作(附件一)  6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)  8、场地的申请和桌椅的借用  9、马克笔的准备  (二)活动中  1、桌椅的布置  2、横幅和图片的悬挂  3、倡议书的摆放  4、签名横幅的放置  (三)活动后  1、后期的宣传(新闻稿撰写和发

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