大学生手机消费情况调查报告.ppt

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1、大学生手机消费情况调查报告——以江夏学院为例指导老师:郭丽芳调查小组:李浩林启彬黄震耀我们是江夏学院会计系09级会电6班的学生,本次我们小组调查大学生手机消费情况,本次报告分两部分,包括:一、调查方案设计二、关于大学生使用手机情况调查分析一、调查方案设计(一)确定调查目的为了解手机在大学生中的使用及消费情况,为我们这个课题组的分析研究提供依据。(二)确定调查对象、调查单位以及问卷回收结果。调查对象:江夏学院全体学生调查方式:问卷调查调查单位:福建江夏学院调查方法:非随机原则抽选部分调查单位调查问卷发放30份,回收30份。(三)调查内容和调查表学生个人基本情况:

2、性别、年级;学生使用手机情况:主要包括手机在大学生中的使用及消费情况。调查表:以问卷的形式设置。(四)调查时间实施调查工作的时间为2011年3月20日到4月15日。关于大学生使用手机调查问卷同学,您好!我是江夏学院的一名学生,为了解手机在大学生中的使用及消费情况,我们特地开展了此问卷调查,希望您在百忙之间凑出一点时间,协助我们完成以下这份调查问卷,我们将对您的填写数据进行保密,谢谢您的参与!1、您的性别A、男(26.7%)B、女(73.3%)2、您的年级是A.大一(43.3%)B.大二(56.7%)C.大三(0%)3、您正在使用的手机是什么款式A、直板(40%

3、)B、翻盖(6.7%)C、滑盖(23.3%)D、触摸(23.3%)E、其他(6.7%)4、您的手机品牌是A、诺基亚(70%)B、三星(0%)C、索尼爱立信(3.3%)D、摩托罗拉(0%)E、其他(26.7%)5、您觉得您选用该手机品牌最吸引您的地方是A、外观时尚(20%)B、质量过硬(33.3%)C、功能强大(36.7%)D、价格便宜(10%)6、您希望的手机设计是A、为大学生量身定做(20%)B、个性化(43.3%)C、大众化(13.3%)D、小巧玲珑化(23.4%)7、您通常手机更换频率是多久A、半年以下(0%)B、半年-1年(3.3%)C、1年-2年(3

4、0%)D、2年-3年(36.7%)E、只要不坏就不换(30%)8、如果您更换手机,预期价位是A、500元以下(0%)B、500—1000元(13.3%)C、1000-1500元(50%)D、1500-2000元(23.3%)E、2000元以上(13.4%)(3.3%)D、3G手机(6.7%)9、如果您更换手机,在经济条件允许的前提下,最想使用下列哪种类型手机A、智能手机(80%)B、音乐手机(10%)C、拍照手机10、通过什么途径收集有关手机的信息(多选题)A、电视B、广播C、报纸、杂志D、路牌广告E、厂家宣传资料F、朋友介绍G、到销售现场观察H、网络11、您

5、平常去哪里购买手机A、网上购买(0%)B、电器商场(23.3%)C、品牌专卖店(70%)D、家长代购(6.7%)12、您购买手机的费用主要来源是A、工资(做兼职所得)(0%)B、家里给的(83.3%)C、奖学金(0%)D、生活费(16.7%)13、如果您购买手机,您会考虑国产吗A、会(36.7%)B、不会(30%)C、看情况而定(33.3%)14、现在的手机功能越来越强大,例如3G等高功能,您的看法是A、能打电话就行(33.3%)B、不需要这些功能(13.3%)C、我想拥有但不实际(40%)D、价格贵一些无所谓,最重要的是要时尚(13.4%)15、您一个月花费

6、的话费是多少A、30元以下(16.7%)B、30—60元(60%)C、60-100元(20%)D、100元以上(3.3%)16、您选择的网络运营商是A、中国移动(86.7%)B、中国联通(0%)C、中国电信(13.3%)二、关于大学生使用手机情况调查分析数据展示1、您的性别2、您的年级是3、您正在使用的手机是什么款式4、您的手机品牌是5、您觉得您选用该手机品牌最吸引您的地方是6、您希望的手机设计是7、您通常手机更换频率是多久8、如果您更换手机,预期价位是9、如果您更换手机,在经济条件允许的前提下,最想使用下列哪种类型手机10、您平常去哪里购买手机11、您购买手

7、机的费用主要来源是12、如果您购买手机,您会考虑国产吗13、现在的手机功能越来越强大,例如3G等高功能,您的看法是14、您一个月花费的话费是多少15、您选择的网络运营商是大学生手机消费情况分析(1)追求功能强大、个性化的智能手机对于学生族,功能强大、有个性的智能手机更能吸引眼球,有80%的学生选择智能手机。(2)中抵挡产品较受欢迎在手机价格的调查中,我们发现学生比较倾向于1000-1500元的价位,当然,也有部分消费者购买高价位手机。(3)关于手机信息的收集途径消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,手机是高科技产品,普通消费者难以了

8、解其功能是否完善、质量是否可靠,他们只

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