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1、蒲公英教育英语第10~11周教案反义疑问句一、英文中的反意疑问句1、反意疑问句的概念反义疑问句即附加疑问句。它表示提问人没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。常翻译为“是吗”。例如:HelikesEnglish,doesn’the?他喜欢英语，是吗？Hedoesn’tlikeEnglish,doeshe?他不喜欢英语，是吗？2.反意疑问句的回答回答时，如果情况属实，用Yes加上反问句的倒装肯定句；若果情况不属实，则用No加上反问句的倒装否定句。例如Yo
2、uweremovedbyyourstudents,weren’tyou?情况属实：Yes,Iwere.情况不属实：No,Iweren’t.二、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：前肯+后否，前否+后肯如：①Youcan’tdoit,canyou?你不能做它，是吗？②Theyareverylateforthemeeting,aren’tthey?他们开会迟到了，是吗？三．当陈述句中含有be动词，助动词，或是情态动词时，反问句部分由这些词加上主语人称代词构成，Be动词包括：am,is,are,was,wer
3、e助动词有：do,does,did,have（用在完成时）,has（用在完成时）等情态动词有：can,could,may,might,must,will,would,shall,should例如：Sheisalovelygirl,isn’tshe?Hewillgohome,__won’t____he__?Shedoesn’tliketoeatpopcorn,__does___she___?4蒲公英教育英语第10~11周教案注意：①Hehassupperathomeeveryday,doesn’t’the?(不能用hasn’the?)②Th
4、eyhaveknownthematter,haven’tthey?(不能用don’tthey?)四．当陈述句中只含有行为动词时，若动词加了s,就用does,若动词为原形，就用do,动词为过去式，则用did,例如：Youcleanedyourhouselastweek,_didn’tyou?Yourfatherplaysthecomputerverywell,__doesn’t_____he_?Theylooksohappytoday,_don’t____they___?五．（1）反意疑问句的陈述部分带有seldom,little,few,
5、never,hardly,seldom，nobody,nothing,nowher等否定意义的词时，问句部分用肯定式。如：①Shenevertellsalie,doesshe?②Hewasseldomlate,washe?(2)当陈述部分含有否定意思的词是unhappy,dislike,unfriendly,等含有否定词缀的派生词，也就是有un,dis-前缀、-less后缀等含词缀而意思否定的词，当肯定句处理，疑问部分仍用否定形式。Helooksunhappy,doesn'the?他看上去不高兴，不是吗?六、反意疑问句的陈述部分为Iam…
6、…时，问句部分习惯上用aren’tI？表示。如：Iamaveryhonestman,aren’tI?七．陈述部分的主语为不定代词something,anything,nothing,everything时，问句部分的主语用it。如：①Somethingiswrongwiththecomputer,isn’tit?②Nothinghashappenedtothem,hasit?八、陈述部分的主语为不定代词somebody(someone),anybody(anyone),nobody(noone),everybody(everyone)时，
7、问句部分的主语用he或they，这时问句动词的数应和he或they一致。如：①Someonehastakentheseat,hasn’the?有人已经坐了位置，是吗？②Everyonehasdonetheirbestinthegame,haven’tthey?每个人在比赛中已经尽力了，是吗？4蒲公英教育英语第10~11周教案九．祈使句1）若为let’s引导，反问句用shallwe?例如Let’sgohometogether,shallwe?让我们一起回家，好吗？2）若为letus引导和其余的任何一般的否定祈使句，都用willyou？例如L
8、etusstoptorest,willyou?让我们停下休息，好吗？Don’tmakeanynoise,willyou?别弄出噪音，好吗？3）一般的肯定祈使句则用willyou或won’tyo
