国际爱牙日活动方案.docx.docx

国际爱牙日活动方案.docx.docx

ID:50559296

大小:17.98 KB

页数:7页

时间:2020-03-11

国际爱牙日活动方案.docx.docx_第1页
国际爱牙日活动方案.docx.docx_第2页
国际爱牙日活动方案.docx.docx_第3页
国际爱牙日活动方案.docx.docx_第4页
国际爱牙日活动方案.docx.docx_第5页
资源描述:

《国际爱牙日活动方案.docx.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、国际爱牙日活动方案  国际爱牙日活动方案如何制定?以下是小编收集的关于《国际爱牙日活动方案》的文章,欢迎借鉴参考!  今年9月20日是第28个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,建议连锁园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。  具体活动参考方案如下:  一、活动目标  1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。  2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。  二、活动准备  1.教师带领孩子们

2、布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。  2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写  上姓名,带来幼儿园。  3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。  三、活动程序经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。  四、活动形式  讨论交流、操作体验活动。  五、活动过程  (一)活动前讨论:  1.你知道牙齿的作用吗?

3、  2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?  3.在换牙的时候要注意什么?  (二)请专业牙科医生为小朋友上课。  1.牙齿的作用:  (1)咀嚼。  (2)帮助发音。  (3)保持面部的协调美观。  (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。  2.不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。  3.换牙期要注意什么:  (1)多咬硬物。  (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。  (3)吃东西时做到双侧咀嚼。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮

4、到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  (4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。  (5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。  4.保护牙齿  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。  (2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。  (3)刷牙的方法:  ①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。  ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。  ③每

5、个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。  (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)  (5)定期去医院检查。  (三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:  (1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;  (2)学念儿歌《我会刷牙》;  (3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。  (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。  六、活动结束经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  (一)教师和孩子交流

6、总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。  (二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。  七、活动总结:  活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。  八、活动延伸  (一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家  人讲解所了解

7、的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导  幼儿介绍刷牙的正确方法。  (二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养  成良好的口腔卫生习惯。  活动名称:我的牙齿白又白  活动目标:  1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  2、有保护牙齿的良好卫生习惯。  3、能积极、愉快参与活动的兴趣。  活动过程:  一、猜谜引题。

8、  1、猜谜语。  兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。  切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。  重点提问:大家猜猜看是什么?  2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。  二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。  重点提问(家长助教)  1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)  2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。