数学北师大版二年级上册图形的变化.doc

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1、图形的变化折一折、做一做一、学习目标:1、通过观察、操作,初步认识轴对称现象。2、发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。3、通过探究活动,激发学生的热情,培养主动探究的能力。二、学习重难点:初步认识轴对称现象。三、学习准备:纸、剪刀四、教学过程:1、同学们,你们喜欢上手工课吗?都会做什么手工呢?2、今天老师给大家带来了淘气和笑笑在手工课上剪的一些漂亮的图案。看看,你发现了什么?和大家一起交流一下。五、合作探究:1、剪背心:同学们,你们想亲自动手试一试,剪出这样漂亮的图案吗?先看看要想剪出一件小背

2、心,该怎么做呢?说给大家听。2、想办法得到上面的几个图案。你有办法剪出上面其他几个图案吗?说说你的剪法。小组内尝试讨论,全班交流。小组内试着剪出这些图案。3、实际生活中也有很多这样的对称现象,你知道哪些呢?六、拓展延伸:1、判断课件中的图片有什么变化。2、全班交流回答情况。七、小结:这节课你有哪些收获?启发学生大胆地展示。

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