人教版五年级(上册)数学用字母表示数.ppt

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1、人教版五年级数学用字母表示数EABCXFY平罗县庙庙湖小学马海花问题:1.“数枝”是多少枝?2.用数学的方法怎样表示?3.这个n枝大概在什么范围之内呢?4.刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”,此处你们用字母表示的是怎样的一个数?墙角数枝梅,遥知不是雪,凌寒独自开。为有暗香来。梅花宋·王安石生活中的字母你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?m=0、1、2、3、m、5、64x=2.1,2.3,2.5,x,2.9,3.1=,,,b,2.7找规律,,b字母可以表示确定的数。1只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,……1只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,……()只青蛙()

2、张嘴nn(1)宋老师比你们大36岁。从这句话中,你知道了什么?你们的年龄/岁宋老师的年龄/岁11+36=3722+36=3833+36=39……这些式子,每个只能表示某一年老师的年龄。你能用一个式子简明的表示出任何一年老师的年龄吗?当a=11时,老师的年龄是多少?a+36=_____=______想一想:a可以表示哪些数?a能是200吗?你们的年龄+36岁=老师的年龄a+36a表示你们的年龄。11+3647(岁)1.水果店共有水果a千克,卖出了34千克,还剩()千克。a-342.一瓶油用了8千克后,还剩b千克,这瓶油原有()千克。8+b3.小强今年a岁,比爸爸少26岁,爸爸今年()岁

3、。a+264.六(1)班有女生a人,男生b人,一共有()人。(写出含有字母的算式)a+b练习月球知识地球的质量比月球大,所以地球的引力比月球大。地球的吸引力相当与月球的6倍。正因为如此,在月球上人举起物体的质量是地球的6倍,月球的吸引力很小,人在上面走动,感觉是轻飘飘的,一跳就跳得很高很远,但是要转身或者是停下来就不容易了。通过看以上资料,你知道了什么数学信息?你能用含有字母的式子来表示数量关系吗?在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg…………2132×63×61×61、你能用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量吗?

4、在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg16×126×236×3......a6×a2、图中的小朋友在月球上能举起的质量是多少?在地球上我只能举起15kg1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,只眼睛条腿;3只青蛙3张嘴,只眼睛条腿;……()只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。846122×43×42×23×21×21×4xx×2x×4xxx×2x×4x你能用一句话说一说这首儿歌吗?在数学王国里,有一天,×找到数学国王,说:“陛下,我走在大街上,总是有人把我认错,喊我‘χ,怎么办啊?’数学国王想了想,于是把+、-、×、÷找来,一起商量解决办法.大家猜猜,他

5、们会想出什么样的办法呢?你知道吗?国王和大臣们都在讨论什么?1.数与字母相乘可以怎样简写?2.字母与1相乘可以怎样简写?3.字母与字母相乘可以怎样简写?两个相同字母相乘怎么办?1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可省略不写。如:χ×2=2·χ或2χ2×χ=2·χ或2χ注意:在省略乘号的时候,要把数字写在字母前面。2、任何字母与1相乘,1都可以省略不写。如:1×b=bb×1=b。3、字母和字母相乘,中间的乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。如a×b=a·b或a×b=ab。两个相同的字母相乘,如m×m=㎡,读作m的平方。a²不能写成a2哦!请认真观察一下:a²的

6、“²”在大小上和位置上有什么特点?回省略乘号,写出下面各式。练一练b×b=2b表示两个b相乘5×5=25表示两个5相乘b×2=2b表示b乘以2表示两个b相加1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,只眼睛条腿;3只青蛙3张嘴,只眼睛条腿;……()只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。846122×43×42×23×21×21×4xx2x4xxx×2x×4x把数值相等的两个式子用线连接进来6×66²X×2x²10²10×2b²b+b2bb×bx×xx+x10+1010×10表示两个a相乘。a²=a×a读作“a的平方”,a²=aa2a=2a=a2{a²比较a²与2a的区别:想一

7、想:x²读作什么?表示什么?回区别在哪里?a58102aa²1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子()元。2、小刚每天看课外书15页,a天共看了()页。3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去χ人,又上来y人。现在车上有()人。a-1215×a35-χ+y做一做n+3x-53am÷10a用字母表示出长方形和正方形的面积及周长。S=_______C=________abS=______C=________知识回顾KnowledgeRevi

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