2015上海春考(有附加题)(有答案).doc

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1、2015年上海市普通高校春季招生统一考试（2015年上海市普通高中学业水平考试）语文I卷考生注意：1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。2．试题分选择题和非选择题两种类型。3．本考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第1－4题。（9分）①理想的书房，春秋佳日，窗明几净，从窗纱透进庭前花

2、草的芬芳和室内书香汇合，花间的蜂喧，使人觉得生意盎然。夏日，庭前蝉声聒耳，浓荫蔽地，檐前垂着斑竹堂帘，室中则清凉无暑，这个季节室中楠木樟木和老屋的黄松梁柱都散发浓郁的香味，使书香倍增。冬日阳光满屋，盆梅水仙的清香配合书香经久不散。但书房如果安放火炉，则书香和梅花水仙都为之色香骤减。隆冬季节只好在取书时盘桓片刻略享轻福，即携书回到温室阅读。具备上述条件，则群书永远静静地散发着书香。②现在我的蜗居，空气中没有书香的成份，我可以打开书箱，拿出一两部残余的明刊本的书来欣赏，一股幽香当然是嗅觉的享受。（节选自朱家溍《我家的藏书》）2015春语文I卷第15页（

3、共6页）1．第①段加点字注音正确的一项是（   ）。（2分）（1）聒耳　　　　（2）盘桓A．（1）guō　　（2）héng　　　　　B．（1）guō　　（2）huánC．（1）kuò（2）héng　　D．（1）kuò　（2）huán2．文中画线词语含有错别字的一项是（   ）。（2分）A．窗明几净　B．浓荫蔽地　C．书香倍增　　D．略享轻福3．联系上下文，填入第②段空格处恰当的一项是（   ）。（2分）A．虽仍B．也就C．虽　就D．也仍4．依据第①段内容，概括“群书永远静静地散发着书香”的条件。（3分）（二）阅读下文，完成第5－8题。（12分）微博

4、为什么不是好的说理形式徐贲①今天，微博已经成为发表意见的重要途径。作为一种被广泛运用的交际工具，微博有与众不同的发表意见的方式。有人注意到，一些在生活中很温和的朋友，一旦上微博，言辞就变得非常激烈，不像是理性说理的言论，由此，微博形成了一个有特色的言论空间。②微博是一种字数非常有限的传媒方式，往往不足以负载说理需要的充分信息。人们可以用微博发表结论性的断言、口号、警句格言等“罐头思维”式的言论，但无法用它来进行好的说理。③人们在简单、现成的语言中找到了方便的解答，久而久之，很容易养成一种习惯，接受一些可以免除他们思考之劳的简明论断，这就是罐头思维。

5、罐头思维表现为“一群人采用一句话”和“听见别人说就跟着说”等行为，它让人思想懒惰，先是不肯仔细思考，最终完全丧失了仔细思考的能力。④理性的说理需要足够的文字。说理有三个必要部分：结论、理由和保证。“说理”与“非说理”的区别在于“说理”有结论，并有理由，而“非说理”只有结论。在说理的结论和理由之间，还需要有一个可靠的中介保证，又称“假设”，如果这个假设不可靠，再好的理由也不能充分证明结论的合理。2015春语文I卷第15页（共6页）⑤往往是在需要考量一个说理陈述是否可靠时，我们才特别注意那个被省略掉的假设。例如，一个人说尼克松是一位好总统（结论），因为

6、他擅长外交事务（理由）。这是一个说理的陈述，但并不可靠。单凭这个理由，结论是站不住脚的，这是因为，在理由与结论中那个被省去的假设（“一个擅长外交的总统一定是好总统”）是有问题的（“片面”）。⑥说理需要理性、逻辑、认真地对待论证的每一个环节，这是为了能够说服和自己看法不同的他人。以广大的而不是专门的读者为对象的报刊，是最适合于说理的大众媒体。微博则主要是在朋友、熟人，或朋友的朋友、熟人的熟人中传播。在这些群体里，三言两语，说说心情，发发感慨，晒晒情绪，是用不着太说明理由的。“非说理”并不是微博的错，因为微博本来就不是为说理的。微博往往使用感情色彩鲜明

7、、富有修辞特色的“痛快”语言，这是因为微博信息需要借助强烈的情绪感染方能得以传播，结果更是不断强化、激励已经在起作用的情绪。富有感染力的话语给人一种雄辩的感觉，似乎能够提高说服力。然而，在这种说服中，需要把说理与感染作一区分，有感染不等于就有好的说理。（有删改）5．第①段中，“微博形成了一个有特色的言论空间”是因为微博的语言有的特点。（2分）6．对“罐头思维”理解不恰当的一项是（   ）（3分）A．人们在简单现成的语言中找到解答可能导致“罐头思维”。B．“罐头思维”使得人们习惯接受可以免除思考之劳的论断。C．“一群人采用一句话”“别人说就跟着说”都

8、属于“罐头思维”。D．“罐头思维”让人们从懒于仔细思考到丧失仔细思考能力。7．第⑤段用有关尼克松的例子是为了证明什么？联系