《齐步走与立定》公开课教案.doc

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1、六年级（13）班体育公开课《齐步走与立定》教案2016年12月14日星期三授课教师：杨始兴教学内容：学习齐步走与立定教学目标：通过学习本课内容:1、使同学们掌握齐步走的正确动作要领。2、为下一步队列打下结实的基础。3、塑造同学们的集体荣誉和协作意识。教学方法：1、教师示范和讲解动作要领。2、分组指导练习。3、小组PK展示。4、教师纠正错误动作、全班集体练习。教学重点：摆臂不到位、步速过快、排面不整齐。教学过程：1、整队、报数、检查着装、师生问好、明确本节课学习内容、安排见习、做热身活动。（时间5分钟）2、学习齐步走正确的姿势和动作要

2、领。（时间5分钟）（1）教师讲解示范。（2）学生体会练习。3、提出要求，进行分组指导练习。（时间10分钟）（1）按男女生混合分组。第一组：为男生第一排和女生第一排组成。第二组：为男生第二排和女生第二排组成。第三组：为男生第三排和女生第三排组成。第四组：为男生第四排和女生第四排组成。（2）分组过程中小组长要注意队列纪律和纠正动作，不要只在哪里下口令。（3）各组带到指定场地进行分组练习。（4）教师巡视指导。4、小组PK展示、教师总结讲评。（时间10分钟）（1）要求各组全员参加，小组长下口令组员做动作。（2）评比内容:精神面貌、步法的整齐

3、度、前后摆臂的整齐度、立定靠脚的整齐度，根据以上内容评分，综合得分较高的组获得胜。（3）奖惩制度：其他三个组要向获胜组鞠躬，并且说“向你们学习”。（4）展示时教师、体委和其他三组组长给展示小组评分。（5）公布获胜小组，其他组面向获胜组鞠躬。（6）获胜组组长分享，教师总结讲评。5、游戏环节：水的故事。（时间5分钟）6、集合用回顾所学内容、提出要求、布置作业下课。（时间5分钟）教学场地：学校操场教学反思：