英语人教版六年级下册课后习题.doc

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1、1、说说以下鸟的翅的特点,爪的特点喙的特点及其它发现?翅的特点爪的特点喙的特点其它发现啄木鸟宽而圆脚趾两个向前,两个向后强直尖锐,像凿子一样尾羽坚硬,有弹性麻雀翅圆而短,不耐远飞细长指尖长短而强健呈圆锥形体小,自己觅食猫头鹰宽而大粗短有力短而有弯钩脖子转动灵活,左右耳不对称燕子尖而长,尾叉形短小而爪较强短弱,嘴列宽羽毛黑色,飞行轻快2、实验题实验目的:掌握生态瓶制作要领及步骤实验材料:容器、沙、水、水生植物、水生动物步骤:一、准备合适的容器;二、装沙(将沙洗干净,放入瓶内);三、加水(最好加没有污染的河水或池塘水);四、栽种适量的水生植物;五

2、、放置动物,盖紧瓶盖。注意事项:1、舀小动物时,要轻舀轻放,避免伤害动物。2、做好的生态瓶要摆放在便于观察、阳光充足但又不被阳光直射的地方。3、讨论题:为了使生态瓶内的生物能正常生长,我们应该注意什么: ①选用干净的沙;②要加没有污染的河水或池塘水,不能用自来水;③栽种的水生植物多少要适量;④生态瓶要放在光照充足但又不被阳光直射的地方。4、说说生态瓶中植物和动物的相互联系?生态瓶中的水生植物为动物提供食物和氧气,生态瓶中的动物为水生植物提供养料和光合作用所需要的二氧化碳。5、实验题:实验目的:讨论斜面有什么作用实验材料:长短不一的木板、大小不

3、同的木块,测力计实验步骤:1、做不同斜面拉物体长度实验2、做不同高度拉物体高度实验结论:斜面高度相同,斜面越长越省力。斜面长度相同,斜面越低越省力。6、说说研究土壤的方法有那些?⑴、给土壤编序号,⑵用眼睛观察土壤颜色,⑶用手捻,观察土壤颗粒及含水量,⑷、用放大镜观察,⑸、用水浸泡,观察成份,⑹、用火烧,用鼻子闻气味。7、对比实验题:实验内容:豆苗更适合在那种土壤里生长实验材料:豆苗、三类土(黏土、少土、壤土)、花盆实验步骤:1、.为花盆编好号,分别放入同样多的沙土、壤土、黏土;2、用一根筷子扎同样深的小洞,把黄豆植入花盆中;3、把每组的三个花

4、盆放置在同一个位置;4、确定每组负责浇水、观察和记录的同学,注意每天同一时间浇水,浇同样多的水。5、制作豆苗生长记录表,观察记录。注意事项:1、要注意保证豆苗要相同;2、浇水要相同;3、光照(放置的地方)要相同。4、土壤的多少要相同。5、土壤的种类不同。结论:种在黏土和沙土里的豆苗越长越黄;种在壤土里的豆苗生长旺盛。因为壤土中有腐殖质,是天然的肥料。8、实验题实验目的:以尿素为例,研究化肥对玉米苗生长的影响实验步骤:①选择生长状况大致相同的玉米苗。②移栽到3个装有一样土壤的花盆里并编好号。③浇水量要相同,放在相同的地方。④三个花盆里施肥量不同

5、(一号盆里施适量尿素;二号盆里不施;三号盆里施较多尿素。)观察现象:1号盆玉米生长较好,2号盆生长一般,3号玉米苗将烧死。结论:合理施用化肥可以促进农作物生长.9、各种不同的农作物的播种、成熟时间农作物名称播种时间成熟时间水稻4月前后9月10日前后小麦10月前后6月前后棉花4月5日前后9月1日前后玉米4月5日前后8月20前后花生4月5日前后8月中旬萝卜8月15日前后11月中旬油菜8月15日前后5月20日前后莲3月中旬9月中旬芝麻4月下旬7月上旬

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