苏教版 六年级科学上册课件 1水滴里的生物.ppt

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1、从一杯水中你能发现什么?水是浑浊的,有很多杂物。你是用什么方法观察到这些结果的?眼睛、放大镜假如让你进一步对水样进行观察,你借助什么工具?显微镜眼睛睁得再大也不能把它们发现显微镜下方现出它们的容颜像针、像线、像球……形态各异,何止万千面包因为它们更加松软,牛奶因为它们将会变酸。和动物、植物一样,它们也是地球的孩子。生命世界就是这样——千奇百怪,五彩斑斓本节课学习目标●认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物;●知道微生物、动物、植物共同构成生命世界;●知道微生物分布广泛,种类繁多。我有一双善于观察的眼

2、睛苏教版六年级科学上册水滴里的生物第一个揭开微生物秘密的人——列文虎克特殊业余爱好:制作放大镜和显微镜列文虎克和他的单片显微镜列文虎克荷兰显微镜学家,微生物学的开拓者。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”,还观察了井水、雨水、污水……发现了能够移动电源微生物,为人类敲开了认识微生物的大门。11目镜(对着眼睛)物镜(对着标本)载物台(放置标本)反光镜(反射光线、照亮标本)调节螺旋(调节焦距、看清标本)镜臂通光孔镜座显微镜的基本构造注意:1.反光镜不能直接对

3、着太阳否则会伤害眼睛;2.使用是要小心,镜头不要碰到玻片;3.不能用手触摸目镜和物镜;4.要轻拿轻放。1.水滴里的生物活动:1.在自然界里取些水来,看看里面有什么?或:制作小水塘。(为观察提供素材)小水滴里的生命;细菌、浮游植物、原生动物蓝藻草履虫水蚤鼓藻钓钟虫轮虫2.在显微镜下,观察一滴水里有什么。(在观察中发现)在水滴中生活着许许多多个体微小,结构简单,大多是一个细胞构成的生物,它们非常小,用肉眼根本看不到,只有借助显微镜才能看到,所以叫微生物。不动的微生物:蓝藻、水藻等运动的微生物:钓钟虫、草履虫等

4、硅藻蓝绿藻硅藻带藻通过显微镜,我们可以更好的观察一类非常微小的生命体——微生物19草履虫20大肠杆菌21乳酸菌22乙肝病毒艾滋病毒SARS病毒细菌病毒-噬菌体NO.6小结:在一滴水中,生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物,它们非常小,用肉眼根本看不到,只有借助显微镜才能看到,所以叫微生物。(板书:微生物)刚才我们看到的那些不动的微生物中,最常见的是水藻,有蓝藻、团藻、金藻等。运动的微生物中有钟形虫、草履虫等。此外,水中还有既不属于动物也不属于植物的微生物——细菌,细菌一般也是不动的,

5、有球状的、杆状的、螺旋状的。24微生物个子小胃口大繁殖快分布广真菌界原生生物界病毒界原核生物界一、填空题。1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰人_____________。2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助____________才可以看清楚。二、选择题。1、下列属于微生物的是()。A、蜂鸟B、砂粒C、病毒D、树叶2、晚上刷牙的主要目的是()。A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物D、促进生长3、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛D、容易变异做一做:问问

6、我自己:这节课的课题是?从知识上我记住了哪些?我学会了什么技能?我悟出了哪些道理?再见

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