(人教版)八年级下物理笔记.doc

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1、第六章电压电阻课题1电压1.电压要使一段电路中有电流,它的两端就要有电压,电压是形成电流的原因.电源是提供电压的装置。2.电压的符号和单位通常用字母U代表电压,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V.1千伏(kV)=103V1毫伏(mV)=10-3V1微伏(uV)=10-6V3.得到持续电流的条件:一是有电源,二是电路是通路.4.认识电压表测量电压大小的工具是:电压表,在电路中的符号是.电压表有两个量程分别是“3V”和“15V”,电压表有3个接线柱,分别标有“+”、"3”、“15”、或“-”、"3”、“15”.5.电压表连入电路的规则规则l:电压

2、表必须与被测的用电器或被测的那一部分电路并联.规则2:“+”入、“-”出.使电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出.规则3:被测量电压不能超过电压表的量程,否则应改换更大量程挡测量.在测量允许的情况下,应该尽量使用小量程,这样会使测量更准确.6.怎样在电压表上读数(1)一看:电压表在使用之前看指针是否停在零刻度处,若有偏差,应调节表盘上的调零旋钮,使指针回到并能停止在零刻度上.(2)二看:电压表有两个量程,看测量时选用了哪一个量程连入电路中.(3)三看:看所选量程对应的分度值(每一个小格对应的电压值);“3V”量程档:分度值是0.1V.“1

3、5V”量程档:分度值是0.5V.(4)计算:电压表的示数=对应量程的分度值×指针偏转过的小格数.(5)注意:测量时应等指针稳定后方可读数,读数时应确认指针偏转过的小格数.7.识别电路中某位置连入的电表种类被识别的对象如果与用电器串联则是电流表;被识别的对象如果与用电器是并联,则是电压表.8.识别电压表测量对象的方法电压表与哪一段电路是并联的关系时,则测哪一段电路的电压.9.常见的电压值(1)一节干电池的电压为1.5V.(2)家庭电路电压为220V.(3)对人体安全的电压为不高于36V.(4)移动电话的电池电压为3.6V.10.电压表在电路中的

4、电阻非常大,可以看作是“断开”的。11.常用的干电池是串联使用的,总电压等于各电压的和。课题2探究串、并联电路电压的规律1.串联电路中电压的规律串联电路中,电路中的总电压(电源电压)等于各支路电压和。2.并联电路中电压的规律并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压相等.课题3电阻1.电阻定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻.2.电阻符号:国际单位制中通常用R表示导体的电阻,在电路中的符号是:3.电阻单位:国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω.电阻常用的单位还有千欧(kΩ)兆欧(MΩ),它们的换算关系是:1Mn=103kΩ.1kn=l03

5、Ω或1MΩ=106Ω注意:不要在作业中将M写成了m.4.1Ω的意义:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A则这段导体的电阻是1Ω.5.探究决定电阻大小的因素试验探究方法:(1)取同种材料实验①将长度相同横截面积不相同的两段导体分别接入a、b之间,观察电流表和灯泡的亮度,探究横截面积对导体电阻的影响.②将横截面积相同,长度不相同的两段导体分别接入a、b之间,观察电流表和灯泡的亮度,探究长度对导体电阻的影响.(2)取不同种材料,且长度和横截面积相同的两段导线分别接入ab之间,观察电流表和灯泡的亮度,探究材料对导体电阻的影响.6.决定电阻大

6、小的因素(1)导体的电阻跟它的长度有关系:导线越长,电阻越大;导体的电阻跟它的横截面积有关系:导线横截面积越小电阻越大;导体的电阻跟其构成的材料种类有关系.(2)导体的电阻是导体本身的一种性质.7.控制变量法:对于多个因素的问题,常常采用控制某些因素不变,而只让其中的一个因素发生变化,考查发生变化的因素与被研究的对象之间的关系.这种方法就称为控制变量法.8.超导现象科学家们发现,某些物质在很低的温度时,如铝在(一271.76℃)以下,铅在(一265.95℃)以下,电阻就变为零,这就是超导现象.用具有这种性能的材料可以做成超导材料.(1)降低由

7、于电阻引起的电能损耗(2)不必考虑散热的问题.课题4变阻器1.变阻器定义:阻值可以改变的电阻器叫变阻器.2.变阻器原理:调节变阻器可以改变变阻器连入电路中电阻丝的长度.即改变了连入电路中的电阻,从而能改变电路中的电流和部分电路两端的电压.有时还起到保护电路的作用.3.变阻器构造:滑动变阻器是由瓷筒、套在瓷筒上表面涂了绝缘漆的电阻线绕成的线圈,瓷筒上方架在绝缘架上的金属棒以及套在金属棒上的滑片组成.4.变阻器结构示意图和符号:滑动变阻器的结构示意图如图甲,在电路中的符号如图乙所示.5.变阻器使用方法采用“一上一下”法,“一上”即把上面金属棒两端

8、的任一接线柱连入电路中,“一下”即把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中.6.怎样用变阻器改变灯泡的亮度(1)滑动变阻器应与灯泡串联起来,因为串联电路中的电流相等,当

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