中考英语典型完形填空精讲精练.doc

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1、典型完形填空精讲精练完形填空是以阅读为形式,以上下文为基础,以词法和语法为手段测试考生解决语言信息空缺的能力。从历年考题看,完形填空所选文章难度不大,加上正确选项后,对大多数考生来说阅读起来几乎没有困难。  一.精讲对策  1)、用1至2分钟的时间快读全文,快读全文是为了把握文章的大意和中心,把握文章发展的基本线索。快读中,可以不管空格,对要填的内容做一大概的猜测即可。  2)、要有整体观,要瞻前顾后,先易后难。做题时,文章首句和尾句要特别注意,前者往往是文章全貌的窗口,后者往往是起画龙点睛作用和总结性句子;先易后难指的是没有把握的选项就

2、空着,不可主观判断,草草选上一个充数,事实上,文章最前面的空格碰到的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。  3)、核对全文,核对的意义不是第二次重做,而是要检查前后是否贯通,内容是否含糊矛盾,再从语法角度仔细检查,以便弥补疏漏。4)、对于个别难度较大的选项,这种选项往往是同义词语,不容易辨别出它们之间的细微差别,则要凭自己的第一感觉,这和胡猜是两码事,这里是用语感在做选择。二.精讲例题Whatisthebestwaytostudy?Thisisaveryimportantquestion.SomeChinesestudentsofte

3、n1veryhard2longhours.Thisisa3habit(习惯),butitisnotabetterwaytostudy.Agoodstudentmust4enoughsleep,enoughfoodandenoughrest.Every5you6totakeawalkorplaybasketballorping-pongorsingasong.Whenyou7toyourstudies,you’llfindyourself8thanbeforeandyou’llleanmore.Perhapswecan9thatlearni

4、ngEnglishisliketakingChinesemedicine,wemeanthatlikeChinesemedicine,theeffects(效果)ofyourstudy10slowlybutsurely.LearneverydayandeffectswillcomejustlikeChinesemedicine.1.A.playB.studyC.sleepD.think2.A.atB.inC.forD.with3.A.bestB.betterC.goodD.bad4.A.haveB.doC.wantD.make5.A.mo

5、nthB.weekC.hourD.day6.A.wantB.hopeC.needD.wish7.A.beginB.returnC.goD.are8.A.strongerB.weakerC.strongD.week9.A.sayB.guessC.talkD.know10.A.returnB.comeC.giveD.get[答案简析]文章讲述了认真学习的同时,必须要注意劳逸结合。这样才有好的学习效率。1.B。下文指出这是一个好的学习习惯但不是一个好的学习方法,故选study。2.C。介词for常与一段时间连用,在句中作状语。3.C。与下半句形

6、成转折关系,这里应选good,说明努力学习是一种好的习惯。4.A。一个会学习的学生必须有足够的睡眠。have意为“拥有”,为正确选项。5.D。下文takeawalk,playbasketball都是些日常活动,故day为正确选项。6.C。takeawalk,playbasketball这些活动很有必要在学习之余进行,故选need。7.B。根据文意,休息之后,应重新返回到学习上,而不是才开始学习,故选return。8.A。由句中的than可知应选比较级;根据文意,锻炼身体后,身体应更加强壮,故选stronger。9.A。say强调说的内容;

7、guess表猜测;talk指交谈;know指知道。这里强调说的内容,故选say。10.B。根据最后一句“effectswillcomejustlikeChinesemedicine”以及文意可知come为正确选项。Mr.Greenwasillandwenttothehospital.Adoctor__1__andsaid,“Well,Mr.Green,youaregoingto__2__someinjections,andyou’llfeelmuchbetter.Anursewillcome__3__giveyouthefirstonet

8、hisevening,andthenyou’ll__4__getanotheronetomorrowevening.”__5__ayoungnursecametoMr.Green’sbedan

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