八年级英语(仁爱版)上册语言点归纳.docx

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1、Unit3 My Hobby              Topic1 Ilovecollectingstamps一.重点词汇hobby爱好   vacation假期   painting绘画   friendship友谊   knowledge知识   daily每日的   whether是否  suchas例如    usedtodosth.过去常常做某事takeabath 洗澡    beinterestedin对……感兴趣godancing跳舞     goboating划船    playvolleyball打排球 swimming游泳drawing画画        co

2、llectingstamps集邮          collectingcoins收藏硬币listeningtopopmusic听流行音乐          listeningtoclassicalmusic听古典音乐listeningtosymphony听交响乐            walkinginthecountryside在乡间散步二.重点句型:1.Wow!Somanystamps!(Page53)哇,那么多的邮票!本句意为:Therearesomanystamps. somany意思是“那么多”,somuch意思也是“那么多”。如:1)Therearesomanyflo

3、wers.Or: Somanyflowers!这里有这么多的花。2)Thereissomuchwateronthetable.Or:Somuchwater!桌子上有那么多的水。     2.Wecanlearnalotaboutpeople,places,history,andspecialtimesfromstamps.(Page53)通过这些邮票我们可以学到许多关于人文、地理、历史和特殊时代的知识。alot“许多、大量”,用在动词后,同verymuch。如:1)ShehadtoldmealotabouthowtolearnEnglishwell.她告诉我许多有关怎样学好英语的方

4、法。2)Thanksalot.非常感谢。另外,alotof和lotsof的意思也是“许多、大量”,要用在名词前,在肯定句中常代替much,many。在口语中尤其如此。如:Therearealotof/lotsofhistorybooksintheroom.屋里有许多历史书。Thereisstillalotof/lotsofsnowontopofthehouse.房上仍有许多雪。Wehavehadalotof/lotsoffruits.我们吃过许多水果。alotof和lotsof之间没有多大区别,都可以与可数名词和不可数名词连用。与不可数名词连用时,动词用单数,与可数名词连用时,动词

5、用复数。见上述例句。3.Wouldyouliketocollectanyofthesethings?(Page53)你想集下面这些东西吗?wouldyouliketo+动词原形,表示“想要……”如:1)Wouldyouliketohaveacupofcoffee?你想要一杯咖啡吗?2)Wouldyouliketohavesomethingtodrink?你想要点喝的吗?any用在疑问句、条件从句中,可以翻译为“什么”、“一些”。如:1)Arethereanylettersforme?这有我的信吗?2)Ifyouhaveanytrouble,pleaseletmeknow.如果你有什

6、么困难,请告诉我。 4.Whatthingsdoyoulovecollecting?(Page53)你喜欢集什么东西?love+doing表示“喜欢、爱好”,也可以用like+doing表示。如:1)Ilovelisteningtothemusic.我爱好听音乐。2)Iloveskating.我喜欢溜冰。 5.Iaminterestedinplayingsports.(Page54)我对运动感兴趣。beinterestedin(doing)sth.“对……感兴趣”如:1)I aminterestedinreadingbooks.我对读书特别感兴趣。2)Jackisintereste

7、dinfootball.杰克对足球很感兴趣。 6.Whatdoyouoftendoinyoursparetime?(Page55)在你的业余时间里面你都做些什么啊?inone’ssparetime“在业余时间”“在闲暇之际”,也可用inone’sfreetime替换。如:1)Ishalldoitinmysparetime.我会在我的业余时间做这件事。2)InmyfreetimeIoftengotothemovies.在闲暇之际,我常去看电影。 7.Ioftengofi

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