初二语文期末复习说明文阅读.doc

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1、初二语文期末复习说明文阅读一、选择题1、下列各句中的标点符号，使用有错误的一项是：()A.至于下一个双休日到哪里去玩，大家要好好商量一下，作出决定。B.世界上哪有不包含矛盾的事物！C.江苏省“五严”规定，要严格控制中、小学生在校集中学习活动时间。D.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，就是真实写照。2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是：()A.夜深人静时，王小明独自孑然一身地穿过小巷，闪进了一个漆黑的大门。B.走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。C.傅抱石的书画展在美术馆开幕了，艺术爱好者们趋之若鹜

2、。 D.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人撕心裂肺般的痛苦，我们无法再保持沉默! 3、下列各句中没有语病、句意明确的一项是：()A.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。B.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。C.从他身上，我们看到了革命战争年代干部和群众打成一片、同甘共苦。D.几年的实践表明，颁发《考试说明》有利于实现考试的科学化和标准化，也有利于考生复习备考，减轻不必要的负担。二、阅读（一）《堰塞湖：不期而至的湖泊》①史载：l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7．5级地震，顷刻间，叠溪

3、四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是堰塞湖。②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。③九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的，这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工给人类带来了婀娜多姿的自然美景，也带来了难

4、以预料的灾难。稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁，而不稳定的堰塞湖则后患无穷。这是因为堰塞湖表面看起来风平浪静，但水深几乎都在百米以上，加之堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌。一旦崩塌，高悬的湖水就会奔腾而下，不要说洪水会将下游淹没，就是在水流到达之前的空气压缩波就足以将所有的建筑物摧毁。④历史上很多堰塞湖形成后是要溃决的。堰塞湖的溃坝分为瞬时全溃、瞬时部分溃决、逐步溃决三种。相对来说，瞬时全溃危险性最大，而逐步溃决危险性最小。因此，准确判断堰塞湖的性质非常重要。如果堆积体以石灰岩为主则相对比较稳定，而以松散土为主相对容易溃决。只有在第一时间去堰塞湖现场，才能较准确地

5、了解堆积体的情况，但往往产生堰塞湖的地方都是徒步难以到达现场的。运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术，对堰塞湖形成前后的情况进行对比分析，可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。在此基础上，实施控制性泄洪。另外，在排险的同时，还必须及时利用遥感等多种手段进行监测和预警，开展堰塞湖风险评估分析，预测堰塞湖渍决时间及泛滥范围，从而制定下游危险区的临灾预案。1．第①段叙述在全文中起什么作用?______________________________________________________2．第②段和第③段都举了堰塞湖的例子，请

6、分别说说两处举例的作用有什么不同。____________________________________________________________________________________________________________3．第③段中说“不稳定的堰塞湖则后患无穷”，联系下文，具体说说这种“不稳定”体现在哪些地方。____________________________________________________________________________________________________________4．请说出第④段画线句

7、子中“大体”一词的表达作用。_____________________________________________________5．阅读第④段，说说如何减轻堰塞湖带来的灾害。请分4条概括.______________________________________________________（二）阅读《神秘的运动常数》①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运