人教版小学六年级语文下册同步练习题.doc

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1、人教版小学六年级语文下册同步练习题一、看拼音写词语。(10分)nuoyizhēngrongkūwěizhuānxīnzhizhi()()()()duanlianyōuyǎfǔheyǔzhongxīnchang()()()()二、比一比再组词。(8分)挪()蒸()秧()萎()娜()丞()映()委()番()锻()雅()勃()翻()缎()难()脖()三、选择下列带点字的正确读音画“radic;”：(6分)教诲(huǐhui)附和(hehe)薄弱(bobao)喧哗(huahua)刹那间(chasha)旋转(zhuanzhuǎn)四、选词填空。(5分)玩赏　欣赏观赏1、春节期

2、间，爸爸带我到中山公园(　　)了在这里举行的全市花卉展览。2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上(　　)到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。3、我正在(　　)一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。陈列罗列1、光(　　　)事实是不行的，必须加以研究分析。2、博物馆里(　　　)着许多出土文物。五、判断下面的说法是否正确，正确的画“radic;”，错误的画“times;”：(8分)1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。()2、形容“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长”。()3、“弈”用音序查字

3、法，应查“y”，读音为“yi”，是“下棋”的意思。()4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文，文章运用了借物喻人的写作方法。()六、按要求，理解句子。(6分)1、为是其智弗若与?曰：非然也。(用自己的话说说这个句子的意思)2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(从中你感受了什么?)3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。(为什么不会枯萎了?)七、日积月累。(10分)1、人非生而知之者，　　　　　　　　?《师说》2、一鼓作气，再而　　　，三而　　　。《左传》3、种树者　　　　　　，种德者　　　　　　。《墨子》4、朝看　　　　　　　，暮

4、看　　　　　　。《明日歌》5、在　　　　　　的日子里，在　　　　　　　里的我能做些什么呢?只有　　　　罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如　　　　　　，被微风吹散了，如薄雾，被初阳　　了;我留着些什么痕迹呢?6、不只是树，人也是一样，在()的人，能比较()，会()的心。7、一儿曰：“()，及日中则如盘盂，此不为()?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，()，此不为()?”8、你会用成语()来比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。八、阅读短文，完成练习。(28分)(一)学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋()二人弈，

5、其一人()，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思()而射之。虽与之()，弗若之矣。为是其(　　)弗若与?曰：非然也。1、在括号里正确地填上课文的内容。(5分)2、解释加点的字。(4分)弈：　　　　　　惟：　　　　　　弗：　　　　　　　为：3、本文选自　　　　，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了　　　　　　　　　的道理。我还想到了一句名言警句：　　　　　　　　　　　　　　(4分)(二)母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩

6、在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地(①)医生：“救救我女儿，救救我女儿!”新-课-标-第-一-网他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的(②)，也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢

7、，谢谢!”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。(3分)①恳