霍兰德职业倾向测试.doc

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1、.第一部分  您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打√；不喜欢的，请在“否”里打X。请按顺序回答全部问题。  R：实际型活动          是□  否□  1．装配修理电器或玩具  2．修理自行车  3．用木头做东西  4．开汽车或摩托车  5．用机器做东西  6．参加木工技术学习班  7．参

2、加制图描图学习班  8．驾驶卡车或拖拉机  9．参加机械和电气学习班  10．装配修理机器  统计“是”一栏得分计——  I：调查型活动  是□  否□  1．读科技图书和杂志  2．在实验室工作  3．改良水果品种，培育新的水果  4．调查了解土和金属等物质的成分  5．研究自己选择的特殊问题  6．解算术或玩数学游戏  7．物理课  8．化学课  9．几何课  10．生物课  统计“是’一栏得分计——  A：艺术型活动      是□  否□  1．素描／制图或绘画  2．参加话剧／戏剧研究.  3．设计家具／布置室内  4．练习乐器／参加乐队  

3、5．欣赏音乐或戏剧  6．看小说／读剧本  7．从事摄影创作  8．写诗或吟诗  9．进艺术(美术／音乐)培训  10．练习书法  统计“是”一栏得分计——  S：社会型活动  是□  否□  1．学校或单位组织的正式活动  2．参加某个社会团体或俱乐部活动  3．帮助别人解决困难  4．照顾儿童  5．出席晚会、联欢会、茶话会  6．和大家一起出去郊游  7．想获得关于心理方面的知识  8．参加讲座会或辩论会  9．观看或参加体育比赛和运动会  10．结交新朋友  统计“是”一栏得分计——  E：事业型活动是□  否□  1．说服鼓动他人  2．卖东

4、西  3．谈论政治  4．制定计划、参加会议  5．以自己的意志影响别人的行为  6．在社会团体中担任职务  7．检查与评价别人的工作  8．结交名流  9．指导有某种目标的团体  10．参与政治活动  统计“是”一栏得分计——  C：常规型(传统型)活动    是□  否□  1．整理好桌面和房间  2．抄写文件和信件  3．为领导写报告或公务信函  4．检查个人收支情况  5．打字培训班  6．参加算盘、文秘等实务培训  7．参加商业会计培训班研究.  8．参加情报处理培训班  9．整理信件、报告、记录等  10．写商业贸易信  统计“是”一栏得分

5、计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在  “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。  R：实际型活动  是□  否□  1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具  2．知道万用表的使用方法  3．能够修理自行车或其他机械  4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机  5．能给家具和木制品刷漆  6．能看建筑设计图  7．能够修理简单的电气用品  8，能修理家具  9．能修理收录机  10．能简单地修理水管  统计“是”一栏得分计——  I：调研型能力  是□  否□  1．懂得真空管或晶体管的作用  2

6、．能够列举三种蛋白质多的食品  3．理解铀的裂变  4．能用计算尺、计算器、对数表  5．会使用显微镜  6．能找到三个星座  7．能独立进行调查研究  8．能解释简单的化学  9．理解人造卫星为什么不落地  10．经常参加学术的会议  统计“是”一栏得分计——  A：艺术型能力  是□  否□研究.  1．能演奏乐器  2．能参加二部或四部合唱  3．独唱或独奏  4．扮演剧中角色  5．能创作简单的乐曲  6．会跳舞  7．能绘画、素描或书法  8．能雕刻、剪纸或泥塑  9．能设计板报、服装或家具  10．写得一手好文章  统计“是”一栏得分计——

7、  S：社会型能力  是□  否□  1．有向各种人说明解释的能力  2．常参加社会福利活动  3．能和大家一起友好相处地工作  4．善于与年长者相处  5．会邀请人、招待人  6．能简单易懂地教育儿童  7．能安排会议等活动顺序  8．善于体察人心和帮助他人  9．帮助护理病人和伤员  10．安排社团组织的各种事务  统计“是”一栏得分计——  E：事业型能力  是□  否□  1．担任过学生干部并且干得不错  2．工作上能指导和监督他人  3．做事充满活力和热情  4．有效利用自身的做法调动他人  5．销售能力强  6．曾作为俱乐部或社团的负责人 

8、 7．向领导提出建议或反映意见  8．有开创事业的能力  9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者