结构听力法(大神级方法).doc

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1、所谓的结构听力法，顾名思义就是学会如何抓主要结构。首先，我们可以分析一下托福听力的考察方面。根据官方指南所给出的托福听力对技能的考察，我们可以看出，托福听力主要考察三个方面： 1.basicunderstanding （基本理解）50%2.pragmaticunderstanding （实际理解）25%3.connectinginformation （连接信息）25`%而这三个方面如果再详细的分析的话，可以看出具体是考察6种技能：1.identifyingthetopicandmainidea （主题）2.listenfordetails(

2、主要细节)3.determiningattitudeandpurpose （态度，目的，重放题较多）4.makinginferencesandpredictions （推断题）5.categorizationinformation （分类）6.summeringaprocess （过程）从上面的考察点我们可以看出，托福听力考察大结构，不考小细节，另外根据美国的思维方式，我们还要熟知，答托福题，一定要直线思维，不能用推理思维。大结构 Vs 小细节直线思维Vs. 推理思维 关于直线思维给大家举个例子：有个重放录音题目，录音播放的是：“…easy

3、solutionsifyoucouldaffordit!”其中大家会定位到两个选项上：B. Thesolutionshedescribesisobvious.C.Thesolutionwasnotacommonpractice.如果按照推理思维，我们会选C，因为里面提到了如果负担得起就是简单的方法。大家的思路是这样的，负担得起就是简单的方法，那引申义就是很多人都负担不起，因此不是一个常见的做法。其实答案是B，ETS想考你的就是，easysolutions, 对应的表达意思就是obvious.不要做任何推理，核心词对核心词就可以了。这个道理要

4、是大家懂了，以后就能做对很多重放录音题目。通过分析OG上的样题，ETS的在线模考题，TPO, 还有目前我们能接触到的托福的模拟题，我们可以看出，每个对话和讲座所出的题目，其实都是有规律的，也就是每篇文章都有相对固定的出题点，那么只要我们把握了这些出题点，在听录音的时候注意抓这些结构，在看到一个题目的时候，不管题目是怎么出的，只要我们能判断出来它想考查什么东西，一般都能正确的答题。因此，我们要养成预测出题点的习惯。等信息已经出来的情况下再去听，已经晚了，一定要超前！总而言之，大家要学会记笔记。关于笔记，我先要回答大家一些问题。要记笔记吗？怎么

5、记？ 关于笔记的常见问题：1. 要不要记？要记，防止走神，预测出题点。但是不能盲目记，或者因为记笔记而干扰听。要尽量少写。2. 怎么记？按结构听力法记，要发明自己的缩写，自己的符号。3. 记完有时间看吗？记的过程是加深印象，只有极少数的细节需要大家回去找笔记。另外也提醒大家要多用标记，例如表示原因就写R，这样回去找笔记的时候才容易找到要点。4. 要用缩写吗？要，但是要自己能看懂。平时听写的时候就习惯一些词缩写，例如government—gov,history—hist,culture-cult,等等，平时多总结。否则临时写出来的缩写，回去可

6、能会看不懂。另外，不会的，听不懂的单词，要把发音记下来。如果出题，选项里会有这个单词。不出题，那就更不用担心了。5. 用中文还是英文？中英文哪个快用哪个记，画画也可以，多用符号。要保证自己回头再看的时候能看懂。 用结构听力法记笔记听任何一篇文章的时候，我们要注意如下的10点主要结构，每个结构都对应上述的考察点： 1主题 2定义 3因果 4过程 5例子 6转折 7强调 8列举 9比较 10总结因此我们要根据这10点去记笔记，具体怎么记呢？下面我们按讲座和对话分别讲解。 一、讲座的结构1．主题【：】：什么是主题？主题要记下来吗？怎样记主题？首先

7、，老师在讲座开头可能会这样直接告诉你，“今天我要讲。。。Today,Iwillbetalkingabout…”这样的开头是友好的，你很容易就找到主题。但是有些教授就会东扯西扯的。例如：上次我们讲了。。。今天我们讲。。。；Lasttime,wetalkedabout…,today,wewillbediscussing…我们一直在讲。。。今天我们来讲。。。We’vebeentalkingabout…Today,let’sdiscuss…接着上次的。。。今天我们讲。。。Continuing…Today,wewill…大家千万不要记他上次说的，要记

8、后面的，后面的才是主题。或者听完全文，感受一下，他说的最多的是什么，这才是主题。只在开头，中间，或者只在结尾讲一次的，都不是主题，切记！笔记可以不写，注意听！ 2． 定义【：】：