双城万隆张石磊第二次集中汇报.docx

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1、第二次集中汇报双城万隆张石磊一.整个研习阶段体会认识和观念的提升。我有幸被评为骨干教师并参加了骨干教师网上培训。在这里感谢领导给了我这么好的机会,培训的每一天的感觉是幸福而又充实的。我不仅聆听了多位教育专家的讲座,研读了多位名师的语文教学理念,还观摩了名师的课堂教学,整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪!令我感触很深,现在将自己的学习体会及收获与大家共同分享。1.让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应

2、时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。    2、加强自身的素养,提高业务能力,走专业化发展之路  新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养

3、和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。我们要“做一个学习型兼反思型的教师”。一方面要多读书,读教育家的书、学科的专业书,引进名家的教育思想;另一方面做好自我反思,通过教师的自我对话,对自己的教学行为进行思考、审视、分析,促进自己的专业发展。3.必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的

4、积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教

5、育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。   在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和

6、能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。再次感谢各级组织给我们精心构建这一学习平台,在这个平台里,我们看到了教育的发展,看到了外面的变化。利用这一学习机会,我们一定要跟上时代,不断给自己充电,更新教育教学理念,学习先进的教学方法和教学手段,让自己成为一位新时代的合格的老师!我们将带着所学到的知识和收获的情谊踏上新的征程,我们将在未来的日子里坚定信心,勇往直前!二.反思生成反思自己的语文教学,初步总结自己语文教学的特色、

7、风格或今后努力的方向。我有幸参加骨干教师的远程培训,通过网络平台上与各地教师共同学习、共同分享,在专家的引领下互动交流。天天在线与同事交流,阅读了大量名师的文章并接受了许多新的观点和做法,不但开阔了我的知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。下面谈一下自己培训、学习之后对自己的语文教学的反思并初步总结自己语文教学的特色、风格及今后努力的方向。  (一)、研修转变了我的思

8、想。   此次培训虽然时间短暂,但我却收收获了很多很多。这让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教学,使我对今后的工作有了明确的方向。我通过研修学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。   (二)、勤勤恳恳,积极研修   在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专题视频录象,通过学习解

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