西师版三年级语文上册奴隶和狮子课件.ppt

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1、24.奴隶和狮子自学目标1.自学生字词、朗读课文。2.联系《雪儿》，体会奴隶和狮子之间的感情。3.体会人与动物的感情，增强爱动物、与动物和谐相处意识。奴（nú）血（xuè）爪zhuǎzhǎo（爪子）（前爪）1.2.书写：隶、德、释3.词语：奴隶、虐待、咆哮、温顺、释放2.互评总结自由读课文，理解课文内容1.分组讨论、自由汇报自学指导（一）1.安德洛斯逃进森林的山洞里发生了什么事情？安德洛斯被一阵吼叫声惊醒了，原来洞口站着一只威武的狮子。2.狮子有没有吃掉安德洛斯？为什么？没有，因为狮子受伤了，狮子的前爪扎进了一根很长很长的木刺，鲜血直流。1.安德洛斯定神一

2、看，……鲜血直流。2.安德洛斯慢慢靠近狮子，……用舌头舔安德洛斯的脸。①这两句话分别用什么语气去读？②示范纠正1.第三自然段围绕哪句话来写的呢？从此，安德洛斯和狮子成了好朋友。2.课文哪些内容体现了他们是好朋友？白天，狮子去寻找食物，回来同安德洛斯一起分享。晚上，安德洛斯就倚在狮子的身边睡觉。他们在一起生活的很好。自学指导（二）1.安德洛斯与狮子幸福的生活在一起，可天有不测风云，安德洛斯发生了什么不幸？安德洛斯不幸被一队罗马士兵抓走了。按照当时的法律，逃跑的奴隶得和一头饥饿的狮子进行决斗。安德洛斯被扔进的斗兽场。2.感情朗读第四自然段。（重点词语）2.斗兽

3、场内，一头饥饿的狮子冲了进来，安德洛斯是怎样的表现呢？咆哮绝望3.如果你是安德洛斯你会想些什么？4.读第五自然段①怎样读狮子的内容？②怎样读安德洛斯的描写?5.想象一下，心情激动的安德洛斯会对狮子说些什么？6.面对如此感人的一幕，观众席上是怎样的反应？角色表演、总结拓展1.讨论表演2.如此感人的一幕，你有什么想说的话吗？今天我们学习了感人至深的《奴隶和狮子》这篇课文，感受到了人和动物之间也可产生深厚的感情，让我们以一颗爱心对待大自然中的一切生物，相信我们的地球母亲会更加美丽！总结：