《角的分类》教学课件.ppt

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1、角的分类顶点指挥做角击剑小于90º的角锐角直角=90º而小于180º的角钝角大于90º教学目标1、学习角的分类，使学生学会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角。并知道直角、平角和周角的关系。2、通过观察操作活动，让学生经历平角和周角的形成过程，并加以区分。3、体会数学与生活的紧密联系，能运用所学知识解决实际问题。顶点边边平角=180º例2顶点我会看周角·你还在哪儿见到过这样的角?例2••••••••••••••••••••••••••一条边绕它的端点旋转了一周，所成的图形也是一个角。这样的角，我们把它叫做周角。

2、顶点边周角也有顶点和两条边，只不过周角的两边重合在一起了。顶点边周角只有一条边吗？线段周角(2)(1)下图中哪个是周角?思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？这两个角的度数都小于90度。小于90度的角，叫做锐角第一类这两个角的度数都等于90度。等于90度的角，叫做直角第二类这两个角的度数在90度和180度之间大于90度而小于180度的角，叫做钝角第三类•这个角的度数都等于180度。等于180度的角，叫做平角第四类•这个角等于360度等于360度的角，叫做周角第五类思

3、考：1、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？名称：周角平角钝角直角锐角特征：等于360度等于180度等于90度大于90度小于180度大于0度小于90度直角、平角和周角的大小有什么关系？各类角之间的关系OA（B）BB周角是360°直角、平角和周角的大小有什么关系？1周角＝2平角各类角之间的关系我会看平角是180°直角、平角和周角的大小有什么关系？1周角＝2平角1平角＝2直角1周角＝4直角各类角之间的关系下面各角是哪一种角?(4)(3)(2)(1)平角钝角直角锐角做一做说出每个

4、钟面上的时间，并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。2时锐角3时直角5时钝角6时平角时周角①②③④⑤钝角锐角把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。120。90。175。180。95。115。36。我明白1、小于90度的角是锐角。（）2、大于90度的角是钝角。（）3、平角就是一条直线。（）×√×判断练一练顶点直线平角也有顶点和两条边，只不过平角的两条边在同一条直线上了1234已知∠1=130°∠2=______∠3=______∠4=______50°130°50°量一量算一算11014040140全课总结

5、本节课你学会了什么？说说你或你们小组这节课的表现。