四年级第二学期音乐科教学计划.doc

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1、四年级第二学期音乐科教学计划一、学情分析：四年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了一定的编创能力，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。二、教材分析：四年级第八册的音乐教学内容人为八个单元：祖国的宝岛—台湾、妈妈的歌、音乐创作游戏---来信了、名曲回放—管弦乐组曲《动物狂欢节》、多彩的乡音（四）、环球音乐探宝（四）--北美洲之行、多趣的夏日、共有一个幸福的家。这八个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审

2、美意识。这学期的教学主要以唱歌为主，同时结合欣赏、乐理知识。在此基础上能进行歌曲创编与同伴之间的合作。三、教学目标：1、要求学会唱课本上的歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。2、学会如下乐理知识：重音记号、反复条约记号、拍号、上波音、下滑音等。3、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。四、教学措施：1、认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详案。2、认真执行课时计划，严格把握40分钟的课堂时间，向40分钟要效率。3、充分作好课前准备。4、认真按照教案上课，

3、在课上多给学生自我表现和发问的机会。5、根据学生身心发展的特点，打好基础，培养学生的学习兴趣。6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。7、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。五、教学进度：周次教学内容安排课时第1周歌曲《台湾岛》台湾民歌、歌曲《放纸鹤》、第2周歌曲《月亮月光光》、歌曲《卖汤圆》、第3周歌曲《摇篮曲》、歌曲《游子吟》、第4周歌曲《听妈妈讲那过去的事情》、第5周蒙古民歌《牧歌》、弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》、《挪威舞曲》第6周歌曲《邮递员叔叔来了》玩乐器（五）第7周《引

4、子与狮王进行曲》、《公鸡和母鸡》、《乌第8周歌剧《地狱中的奥菲欧》序曲片段、《大象》、《袋鼠》、《水族馆》、《终曲》第9周钢琴曲《茉莉花》歌剧《图兰多特》片段东北民歌《茉莉花》江苏民歌《茉莉花》第10周表演唱《小放牛》民族管弦乐曲《金蛇狂舞》第11周器乐曲《扬基歌》歌曲《迪斯尼米老鼠之歌》第12周歌曲《牧场上的家》合唱曲《牧场上的家》第13周歌曲《噢！苏珊娜》玩乐器（六）第14周歌曲《夏日风光无限好》、歌曲《让我们荡起双桨》、第15周歌曲《小灯笼》、小提琴协奏曲《四季》中《夏》第三乐章、管弦乐曲《雷鸣闪电波尔卡》、钢琴曲《前奏曲》中《雨滴》A部分第16周歌曲《共有一个幸福的家》、歌

5、曲《侗家儿童多快乐》第17周民乐合奏《阿细跳月》歌曲《转圆圈》第18周复习第19周考试