骨干教师培训、青年教师培训总结.doc

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1、骨干教师培训总结骨干教师是幼儿园的中坚力量，她们素质的高低，直接决定着幼儿园保教质量的提高，所以我园一直比较重视骨干教师的培养。现将本学年骨干教师培训工作总结如下：一、加强师德教育教师的思想、情绪、品行和作风每时每刻都在感染熏陶着幼儿纯洁的心灵，是教育幼儿无形的力量。本学年我们组织骨干老师学习了《中小学教师职业道德规范》，加强师德意识，注意为人师表。二、积极参加继续教育，提高自身文化素质参与培训是每个教师的权利和义务。一方面，我们要求骨干教师进行学历提高，取得大专学历的，要继续进修，参加本科学习。本期参加本科学习的有王秋萍、王利晓、司玲玲

2、等。另一方面，积极组织督促老师参加教师进修学校举行的第三期继续教育学习，本期参加培训的老师有：史松梅、周世婷、张海霞、樊莹莹等。通过集体上课、检查作业等形式，督促老师按时听课、学习，认真记录笔记、书写作业，修完所学全部内容。三、开展“师带徒”活动，促进骨干教师的自我提高。骨干教师每人带一位年轻老师：史松梅带王新、张海霞带张益鑫、王秋萍带马芳、司玲玲帮马静。年轻老师能够自觉主动地向骨干教师请教，骨干教师在指导青年教师讲课的过程中，自身的能力也得到了进一步的提高。四、带头搞科研教研我们本学年坚持了周二的业务学习制度和周三的集中教研制度，要求骨

3、干教师根据《纲要》精神，结合教学实际工作，选择热点难点问题，进行学习讨论。骨干教师坚持的很好，她们的选题非常切合实际，非常实用。另外，她们都切实担负起组长的职责，带领本组成员就我园的课题，本组的小课题进行研究。并且写出阶段性小结，期末写出总结。特别是王秋萍、王利晓、史松梅等老师，她们在活动中认真组织，大胆发表自己的言论，积极参与课题立项和写论文。五、积极创造条件，挤出资金让骨干教师外出学习06年4月份，教委教研室组织各幼儿园园长到新郑幼儿园学习，本来每个幼儿园只有两个名额，为了让更多的骨干老师有机会走进优秀的园所学习，我们特地租了一辆车，

4、让所有的骨干老师一起赴新郑学习。学习之前就明确任务，每个人留意学习自己那一块的工作。在同实验幼儿园园长的交流中，大家都积极就自己所管理的范围提出问题，认真翻阅资料，做出笔记，也能够主动请教机关幼儿园的老师一些教学中的实际问题。回来后我们又进行了交流讨论，大家都觉得受益匪浅，对以后的工作有很大帮助。以后我们还要经常组织外出学习，不仅让领导出去，更要让更多地骨干老师走出去学习。六、认真开展反思反思是促进教师自我提高的重要手段。骨干教师在反思教学中能够积极研讨，反思，写出心得体会。每篇教案后都附有课堂反思，每节研讨课也都有教学反思，并且认真撰写

5、教学笔记，写出业务学习内容的感悟。总之，骨干的培养还应继续，让她们增强目标意识，争当名师，更好的发挥骨干的榜样作用，带领幼儿园往更好的方向更快的发展。2005——2006学年骨干教师培训工作总结荥阳市启智幼儿园2006年6月2005——2006学年青年教师培训工作总结荥阳市启智幼儿园2006年6月2005——2006学年青年教师培训工作总结我园这两年新进了许多青年教师，特别是刚毕业的幼师职业班的学生，她们在幼儿园占有相当大的数量，为了使她们能够尽快的适应岗位，尽快的成长，我们制定了青年教师培养计划，现将总结如下：一、加强师德教育教师的思想

6、、情绪、品行和作风每时每刻都在感染熏陶着幼儿纯洁的心灵，是教育幼儿无形的力量。本学年我们组织青年教师学习了《中小学教师职业道德规范》，加强师德意识，注意为人师表。二、积极参加继续教育，提高自身文化素质参与培训是每个教师的权利和义务。一方面，我们要求青年教师进行学历提高，规定凡是中专毕业的教师都必须参加大专学习，并要求在五年内达到大专以上学历。本期参加大专学习的有：张益鑫、马静、王新、赵萌。已取得大专学历的，要继续进修，参加本科学习。如马芳等。另一方面，积极组织督促老师参加教师进修学校举行的第三期继续教育学习，本期参加培训的老师有王新。通过

7、集体上课、检查作业等形式，督促老师按时听课、学习，认真记录笔记、书写作业，修完所学全部内容。三、互帮互学、共同提高在学期初我们就制定了骨干教师带青年教师的计划，责任到人，史松梅带王新、张海霞带张益鑫、王秋萍带马芳、司玲玲帮马静。充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，我们安排青年教师先讲课，然后大家讨论评析，再让骨干老师讲一节同样的课，让青年教师直接的体验，结合自己的课，写出心得体会和反思，最后再上一节课。经过这样的讲-听-评-反思-再讲，在老教师帮助下青年教师的讲课能力迅速得到提高。并且对幼儿园的各项工作有了更为直观的认识，不论是在教学还是

8、班务管理方面，他们从老教师身上学到了书本上学不到的东西。四、通过切实可行的自修，促进青年教师基本素质得到提高本学年我们让老师根据自己的情况，找出自身的优点和不足，制定具体可操作的自修计划，包括