一信上021初识计算机.doc

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1、第2周教学计划计划完成1课时实际完成课时课题：第1课初识计算机——计算机的种类、用途和组成课时数：1教材解读：面对初次接触计算机的低年级学生，在内容上以生活中常见的计算机为引子，结合生活情境进行教学。从识别计算机到理解计算机在日常生活中的作用，以识别为目的，知识上不做过高要求。本课重点是引导学生认识计算机及计算机的基本组成。难点是课文中有关计算机术语的介绍。学习目标A教学目标：认识微机室的教学环境。B能力目标：培养学生的动手能力。C德育目标：对一年级的新生进行人身安全的教育；重点：认识显示器、主机箱、键盘、鼠标难点：常规、安全教学内容老师教学过程学生个体的学习过程讲解基本信息1进入微机室要排

2、队进入，保持安静、对号入座。不大声喧哗、不随意走动、不吃零食、不喝饮料，保持教室内清洁、干净、整洁；2你家里有什么样的电脑呢？介绍一下，了解计算机的种类。计算机的种类：有台式计算机；便携式计算机（笔记本）；掌上计算机；3介绍计算机的主要构成部分，介绍开机顺序：先开外部设备（显示器、打印机、扫描仪），最后开主机。关机顺序：先关主机（由计算机的操作系统退出程序后再关闭电源），后关外部设备。4了解我们面前的微机（动手操作；简要回答机器的配置；）5注意两个安全、强化自我保护意识：＠人身安全：防摔、防触电、紧急情况下逃生。＠设备安全：不允许敲击键盘，转动显示器，改动连接线……听老师讲，观看演示。老师介

3、绍时注意听讲，仔细阅读。练习：尝试一下开机小结观察计算机，回忆本节课内容